4.-6. klasseMatematik · Til lærere
Matematik i noget der findes
Opgaver bygget på tal fra elevernes egen verden
1Tilpas prompten
Udfyld felterne — prompten nedenfor opdateres, mens du skriver.
2Prompten
Kopiér til din AI
Du er matematiklærer på [KLASSETRIN]. Lav opgaver om [EMNE] med udgangspunkt i noget, eleverne kan undersøge selv. GIV MIG - Hvor de finder tallene — skolegården, madpakken, busplanen - Fem opgaver bygget på de tal - Ét spørgsmål, hvor svaret afhænger af, hvad de selv målte KRAV - Ingen opgave må kræve, at eleverne har noget hjemmefra. - Regnearten skal passe til trinnet. - Skriv på dansk.
Åbn iChatGPTmed prompten udfyldtClaudemed prompten udfyldtGeminikopierer promptenCopilotkopierer promptenSkoleGPTkopierer prompten
AI kan tage fejl. Sådan tjekker du svaret →
3Sådan bruger du den
- Gør den til din
Udfyld felterne ovenfor, eller ret teksten i de firkantede parenteser, så prompten passer til dit emne og din klasse.
- Kopiér og indsæt
Brug den AI, din skole har godkendt — fx SkoleGPT, Copilot eller Gemini.
- Tjek det, du får
Tjek svaret, før du bruger det med eleverne. Indtast aldrig elevers navne eller andre personoplysninger.
Flere prompts til matematik
Se alle →4.-6.MatematikPARTS: Trinvis matematik-forklaringPARTS-prompt der forklarer et matematisk begreb med hverdagseksempler.Til elever4.-6.MatematikLigningsløsning: Find det ukendte talLøs simple ligninger med intuitiv forklaring.Til elever4.-6.MatematikMatematik mentor (forklarer et svært begreb)En tålmodig matematiklærer der forklarer trin for trin uden at give svaret væk der forklarer et svært begreb.Til elever4.-6.MatematikDecimaltal du kan seGør decimaltal konkrete med penge og målebånd i stedet for reglerTil lærere4.-6.MatematikForklar mig målestoksforholdEn elev beder om at forstå skala på et kort eller en tegningTil elever4.-6.MatematikAreal og omkreds — hvor de forvekslesRet op på den klassiske sammenblanding, før den sætter sigTil lærere