4.-6. klasseGeografi · Til lærere
Læs et kort sammen
Kortlæsning trin for trin, med spørgsmål der bygger op
1Tilpas prompten
Udfyld felterne — prompten nedenfor opdateres, mens du skriver.
2Prompten
Kopiér til din AI
Du er geografilærer i [KLASSETRIN]. Vi skal arbejde med kortet over [OMRÅDE]. Giv mig en række spørgsmål, der bygger op fra det enkle til det svære. RÆKKEFØLGE 1. Hvad kan I se? Kun det, der står på kortet. 2. Hvor er noget i forhold til noget andet? 3. Hvorfor ligger det mon dér? 4. Hvad ville der ske, hvis…? KRAV - Ét spørgsmål ad gangen. - Fagord som «målestok» og «signaturforklaring» skal forklares første gang. - Skriv på dansk.
Åbn iChatGPTmed prompten udfyldtClaudemed prompten udfyldtGeminikopierer promptenCopilotkopierer promptenSkoleGPTkopierer prompten
AI kan tage fejl. Sådan tjekker du svaret →
3Sådan bruger du den
- Gør den til din
Udfyld felterne ovenfor, eller ret teksten i de firkantede parenteser, så prompten passer til dit emne og din klasse.
- Kopiér og indsæt
Brug den AI, din skole har godkendt — fx SkoleGPT, Copilot eller Gemini.
- Tjek det, du får
Tjek svaret, før du bruger det med eleverne. Indtast aldrig elevers navne eller andre personoplysninger.
Flere prompts til geografi
Se alle →4.-6.GeografiSnak med en nysgerrig opdagelsesrejsendeAI'en spiller en nysgerrig opdagelsesrejsende i en hyggelig, lærerig samtale.Til elever4.-6.GeografiHvor kommer det fra?Global handel gennem noget eleverne har i taskenTil lærere4.-6.GeografiVejr og klima er ikke det sammeDen forskel eleverne oftest blander sammenTil lærere4.-6.GeografiTjek tallene i AI-svaretKildekritik med tal, hvor AI ofte tager fejlTil lærere7.-9.GeografiSokratisk: geografiSokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret.Til elever7.-9.GeografiPARTS: Differentieret geografi-temaPARTS-prompt: differentieret geografi-tema differentieret til tre niveauer.Til lærere