4.-6. klasseTeknologi · Til lærere
Design noget der løser et problem
Designproces med udgangspunkt i klassens egen hverdag
1Tilpas prompten
Udfyld felterne — prompten nedenfor opdateres, mens du skriver.
2Prompten
Kopiér til din AI
Du er lærer i teknologiforståelse på [KLASSETRIN]. Eleverne skal designe en løsning på et problem, de selv har. GIV MIG - Hvordan jeg får dem til at finde et rigtigt problem, ikke et opdigtet - Fire trin i designprocessen, formuleret til dem - Hvad de skal aflevere i hvert trin - Hvordan de tester deres idé på nogen KRAV - Problemet skal være noget på skolen eller derhjemme. - Løsningen behøver ikke virke — processen er det vigtige. - Skriv på dansk.
Åbn iChatGPTmed prompten udfyldtClaudemed prompten udfyldtGeminikopierer promptenCopilotkopierer promptenSkoleGPTkopierer prompten
AI kan tage fejl. Sådan tjekker du svaret →
3Sådan bruger du den
- Gør den til din
Udfyld felterne ovenfor, eller ret teksten i de firkantede parenteser, så prompten passer til dit emne og din klasse.
- Kopiér og indsæt
Brug den AI, din skole har godkendt — fx SkoleGPT, Copilot eller Gemini.
- Tjek det, du får
Tjek svaret, før du bruger det med eleverne. Indtast aldrig elevers navne eller andre personoplysninger.
Flere prompts til teknologi
Se alle →4.-6.TeknologiHvordan virker det?Teknologiforståelse gennem ting eleverne bruger dagligtTil lærere4.-6.TeknologiData om dig selvDigital dannelse gennem det eleverne selv efterladerTil lærere7.-9.TeknologiAI som teknologi-mentorAI'en er en vejleder i digital teknologi og kodning der forbereder til prøve.Til lærere0.-3.TeknologiTeknologi mentor (forklarer et svært begreb)En vejleder i digital teknologi og kodning der forklarer et svært begreb.Til elever0.-3.TeknologiSnak med en robot fra fremtidenAI'en spiller en robot fra fremtiden i en hyggelig, lærerig samtale.Til elever7.-9.TeknologiMød Ada LovelaceInterview Ada Lovelace — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form.Til elever