7.-9. klasseGeografi · Til lærere
Befolkning og udvikling med rigtige tal
Arbejd med data fra kilder eleverne selv kan finde
1Tilpas prompten
Udfyld felterne — prompten nedenfor opdateres, mens du skriver.
2Prompten
Kopiér til din AI
Du er geografilærer i [KLASSETRIN]. Vi arbejder med befolkningsudvikling i [OMRÅDE]. GIV MIG - Tre kilder eleverne selv kan hente tal fra - Fire spørgsmål, tallene kan besvare - To spørgsmål, tallene IKKE kan besvare — og hvorfor - Hvordan de præsenterer det KRAV - Kilderne skal være rigtige og frit tilgængelige. Er du usikker på en adresse, så sig det. - Opfind ikke tal. Henvis til hvor de findes. - Skriv på dansk.
Åbn iChatGPTmed prompten udfyldtClaudemed prompten udfyldtGeminikopierer promptenCopilotkopierer promptenSkoleGPTkopierer prompten
AI kan tage fejl. Sådan tjekker du svaret →
3Sådan bruger du den
- Gør den til din
Udfyld felterne ovenfor, eller ret teksten i de firkantede parenteser, så prompten passer til dit emne og din klasse.
- Kopiér og indsæt
Brug den AI, din skole har godkendt — fx SkoleGPT, Copilot eller Gemini.
- Tjek det, du får
Tjek svaret, før du bruger det med eleverne. Indtast aldrig elevers navne eller andre personoplysninger.
Flere prompts til geografi
Se alle →7.-9.GeografiSokratisk: geografiSokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret.Til elever7.-9.GeografiPARTS: Differentieret geografi-temaPARTS-prompt: differentieret geografi-tema differentieret til tre niveauer.Til lærere7.-9.GeografiKlima og klimaforandringerForstå klimaforandringernes årsager og konsekvenser.Til elever7.-9.GeografiBæredygtighed og FN's VerdensmålForstå bæredygtig udvikling og Verdenmålene.Til elever7.-9.GeografiKlimadata i elevhøjdeHjælper eleven med at forstå og forklare klimadata uden alarmisme.Til elever7.-9.GeografiLæs en graf om klimaDatalæsning trin for trin, med fælder eleverne skal opdageTil lærere