ElevLærer
Byg en prompt
Menu
ForløbPromptsVærktøjerGuides
Byg en promptKlar til timenFærdige bots til lærereLektiehjælpFærdige botsAI i klassenElevrumFunktionerTil forældre
Implementering af AI

Sådan implementerer skolen kunstig intelligens

En praktisk guide til vejledere og lærere: en implementeringsplan i fire faser, et onboardingforløb til teammøderne og konkrete arbejdsgange med Gemini og Gemini Notebook.

Opdateret 1. oktober 2026
Start herImplementeringsplanFire faser på et skoleårÅbn →Start herOnboardingforløbSeks moduler á 45 minutterÅbn →Start herGemini og Gemini NotebookArbejdsgange og promptsÅbn →

Fire faser på et skoleår

Implementering af AI i skolen lykkes bedst, når det sker i små skridt: først afklaring, så afprøvning i få teams, derefter udbredelse og til sidst forankring. Byg jeres egen plan i implementeringsplanen.

  1. Aug–okt

    Afklar

    Hvad vil vi, og hvad må vi?

    • AI-vejleder og et lille team
    • Værktøjer og data
    • Fælles spilleregler
  2. Nov–jan

    Afprøv

    Små forsøg i få teams

    • Onboarding modul 1–3
    • To pilotteams
    • Vidensbank i Gemini Notebook
  3. Feb–apr

    Udbred

    Fra forsøg til fælles praksis

    • Onboarding modul 4–6
    • AI-robuste opgaver
    • Forældreinformation
  4. Maj–jun

    Forankr

    Evaluer og planlæg næste år

    • Evaluering
    • Hvad stopper vi?
    • Plan og onboarding for nye

Arbejdsgang for vejlederen

Her er arbejdsgangen og en tjekliste til de første 30 dage. Tjeklisten huskes i din browser.

Vejledere

AI-vejlederen: fra ildsjæle til fælles praksis

Vejlederen hjælper kollegerne i gang i hverdagen i teamene. Opgaven er ikke at kunne alt, men at gøre det nemt at komme sikkert i gang.

  1. KortlægFind ud af, hvem der bruger hvad, og hvad kollegerne har brug for.
  2. Lav spillereglerneBrug trafiklyset til fælles regler, der passer til skolens rammer.Gå til →
  3. Kør onboardingSeks moduler á 45 minutter på teammøderne.Gå til →
  4. Byg vidensbankenSaml regler, eksempler og svar i en Gemini Notebook, som kollegerne kan spørge.Gå til →
  5. Del og justérSaml erfaringer fra pilotteams, og vis dem på pædagogisk råd.Gå til →

De første 30 dage

Værktøjer og workshops

Workshop: Fra prompt til lektion→Workshop: AI-robuste opgaver→

Mere om implementering af AI

ImplementeringImplementeringsplanByg et skoleår i fire faser til jeres skoleImplementeringOnboardingforløbSeks moduler á 45 minutter til teammøderImplementeringGemini i skolenArbejdsgange og prompts til lærere og vejledereImplementeringGemini NotebookTidligere NotebookLM: arbejd med jeres egne kilder

Spørgsmål og svar

Hvordan kommer en skole i gang med AI?

Start med en AI-vejleder med tid i skemaet og to-tre kolleger, der vil prøve. Lav fælles spilleregler, og lad to teams afprøve AI i et forløb, før det udbredes til flere.

Hvor lang tid tager det at implementere AI i undervisningen?

Regn med et skoleår til den første runde: afklaring i efteråret, afprøvning omkring jul, udbredelse i foråret og evaluering før sommerferien. Derefter er det en løbende opgave.

Hvad er forskellen på Gemini og Gemini Notebook?

Gemini er en chat, der svarer ud fra sin generelle viden. Gemini Notebook (tidligere NotebookLM) svarer ud fra de kilder, du selv lægger ind, og viser, hvor i kilderne svaret står.

Hvad koster det?

Gemini-appen er en del af Google Workspace for Education som kernetjeneste. Nogle funktioner kræver et tilkøb og er kun til voksne. Spørg skolens it-ansvarlige, hvad der er slået til hos jer.

Hvordan måler vi, om det virker?

Vælg få mål fra starten: hvor mange der har gennemført onboarding, hvor mange teams der bruger AI i et forløb, og hvad lærerne selv vurderer, de sparer eller vinder. Evaluer i maj, og beslut, hvad der stopper.