AI Skole — Danmarks frie AI-bibliotek til undervisning Over 1.100 AI-prompts, 750 AI-værktøjer og 23 guides til lærere, elever og studerende. Aktivér JavaScript for den fulde interaktive oplevelse, eller læs indholdet nedenfor.
Guides og artikler om AI i undervisningen Guide til AI i undervisningen 2026 Spar 4 timer om ugen med ChatGPT og SkoleGPT
Hvorfor AI sparer dig 4 timer om ugen
Lærere der systematisk bruger AI frigiver gennemsnitligt 4-5 timer om ugen til direkte elevkontakt. Hemmeligheden er at bruge AI til de rutineopgaver der tager mest tid — ikke til at erstatte din faglighed.
De 5 opgaver AI løser for dig på minutter
1. Lektionsplaner — Giv AI dit læringsmål, klassetrin og tidsramme. Du får en komplet lektionsplan med aktiviteter, differentiering og evalueringsideer på under 2 minutter.
2. Skriftlig feedback — Beskriv elevens tekst og niveauet. AI genererer struktureret feedback med styrker og konkrete forbedringspunkter. Du redigerer og personaliserer.
3. Quiz-spørgsmål — AI kan lave 20 fagspecifikke quizspørgsmål med stigende sværhedsgrad og facit på 30 sekunder.
4. Differentierede opgaver — Upload én opgave, bed AI om 3 versioner: støttende, standard og udvidet. Perfekt til inklusion.
5. Forældreskrivelser — AI hjælper med professionelle og empatiske skrivelser. Husk aldrig at nævne specifikke elever i AI.
databeskyttelse: Hvad er tilladt?
🟢 Grønt lys: SkoleGPT (datasikker), din egen forberedelse, anonymiserede tekster, generelle fagspørgsmål.
⚠️ Gult lys: ChatGPT med elever (kræver samtykke), Google Gemini (tjek kommunens retningslinjer).
🚫 Rødt lys: Elevfotos, navne + problemer, diagnoser, CPR-numre i AI.
Kom i gang på 10 minutter
Åbn vores Prompt Builder , vælg "Lektionsplan" som skabelon, udfyld fag og niveau — og kopiér direkte til SkoleGPT eller ChatGPT.
Brug AI som din smarteste studiekammerat Lær mere uden at snyde dig selv
AI er et redskab — ikke en snydegenvej
Der er forskel på at bruge AI til at lære og at bruge AI til at undgå at lære. Den første gør dig klogere. Den anden gør dig dummere ved eksamen.
5 smarte måder at bruge AI på
1. Forklaring på dit niveau — "Forklar det som om jeg er 15 år og aldrig har hørt om det." AI tilpasser sproget præcist til dit niveau.
2. Aktiv repetition — Bed AI stille dig 10 spørgsmål om emnet. Svar selv. Få feedback. Dette er den mest effektive læringsmetode ifølge forskning.
3. Argumentér imod dig selv — Har du en holdning? Bed AI give de stærkeste modargumenter. Det styrker din kritiske tænkning.
4. Lav din egen oversigt — Brug AI til at tjekke om du har forstået det rigtigt, ikke til at skrive din oversigt for dig.
5. Eksamenstræning — Bed AI simulere en mundtlig eksamen. Øv dig i at forklare det du har lært.
⚠️ AI lyver — tjek ALTID vigtige facts
AI kan producere fejl med stor overbevisning. Datoer, navne, titler og statistikker skal altid tjekkes i en pålidelig kilde. Brug AI til forståelse, ikke til faktaopslag.
Eksamensforberedelse med AI Studieplaner, active recall og mundtlig eksamen
Den vigtigste regel: AI er din træningspartner, ikke din ghostwriter
Brug AI til at forberede dig bedre — ikke til at producere svar du ikke kan stå inde for selv. Det er spild af din eksamensforberedelse.
Personlig studieplan på 5 minutter
Fortæl AI: dit pensum, antal dage til eksamen, og hvilke emner du er usikker på. AI laver en realistisk studieplan med daglige mål og tidsbuffer til repetition.
Active recall med AI
Active recall er den mest effektive læringsmetode: i stedet for at læse noter igen, fremkalder du aktivt information. Brug prompten: "Stil mig 15 spørgsmål om [emne] med stigende sværhedsgrad. Giv kun feedback når jeg har svaret."
Mundtlig eksamen — øv dig med AI
Prompten der virker: "Du er eksaminator i [fag] på [niveau]. Stil mig et typisk eksamensspørgsmål, lad mig svare, og giv derefter feedback på min faglige præcision, struktur og sprog."
Skriv bedre opgaver
Brug AI til at: tjekke din struktur og argumentation, finde modargumenter du overser, forbedre dit akademiske sprog. Aldrig til at skrive opgaven for dig.
Prompt engineering for begyndere Skriv bedre prompts og få præcis det du har brug for
Hvad er en god prompt?
En god prompt giver AI nok kontekst til at forstå præcis hvad du vil have. Tænk på det som en arbejdsbeskrivelse: jo mere specifik, jo bedre resultat.
PARTS-frameworket
Vi anbefaler PARTS til alle undervisnings-prompts:
P — Purpose (Formål): Hvad vil du opnå? "Lav en lektionsplan", "giv feedback", "lav en quiz".
A — Audience (Modtager): Hvem er det til? "7.-9. klasse", "gymnasium", "elever med læsevanskeligheder".
R — Role (Rolle): Hvilken ekspert skal AI spille? "Du er en erfaren matematiklærer" giver bedre svar end ingenting.
T — Task (Opgave): Hvad skal AI konkret producere? Vær specifik: "lav 10 spørgsmål om fotosyntese" er bedre end "lav noget om biologi".
S — Specification (Format/Krav): Hvordan skal output se ud? "Punktliste", "tabel", "45 minutter", "dansk sprog".
Eksempel på en god PARTS-prompt
Du er en erfaren biologilærer.
Brug vores PARTS Builder
Du behøver ikke huske frameworket udenad. Åbn vores PARTS Builder og klik dig igennem P-A-R-T-S. Prompten bygges automatisk.
databeskyttelse og AI i skolen 2026 Hvilke AI-tools er lovlige i klassen?
Grundreglen: Data om elever er beskyttet
Persondataforordningen (databeskyttelse) beskytter alle oplysninger der kan identificere en person. Det gælder også for elever under 18 år — med skærpede krav.
Trafiklyset for AI i undervisningen
🟢 Grønt lys — brug frit:
SkoleGPT — datasikker, dansk databehandleraftale
Microsoft Copilot via Microsoft 365 — lovlig med kommunal aftale
AI til din egen forberedelse uden elevdata
Anonymiserede opgavetekster (ingen navne, klasse, skole)
⚠️ Gult lys — kræver forsigtighed:
ChatGPT — Kræver skriftligt samtykke fra forældre til elever under 18
Google Gemini — Tjek din kommunes databehandleraftale
Claude — Kan bruges til din forberedelse, ikke direkte med elevdata
🚫 Rødt lys — aldrig:
Elevfotos i AI
Elevnavne kombineret med personlige oplysninger
Diagnoser, CPR-numre, adresser i AI
Karakterer koblet til navne
Hvad siger Datatilsynet?
Datatilsynet har i 2025 udmeldt at AI-tools der behandler personoplysninger kræver en databehandleraftale. Spørg din it-afdeling eller kommunens databeskyttelsesrådgiver.
AI og inklusion: Hjælpemidler der virker Fra ordblindhed til ADHD — konkrete redskaber
AI som inklusions-redskab
AI kan reducere barrierer for elever med særlige behov — men kræver bevidst brug. Her er de prompts og strategier der virker i praksis.
Til elever med ordblindhed / dysleksi
Brug prompten: "Omskriv denne tekst til et enklere sprog (Lix max 30). Brug korte sætninger, aktiv form og konkrete ord. Bevar det faglige indhold."
Til læsning: "Lav en lydfil-venlig opsummering af dette afsnit i punktform med de vigtigste begreber forklaret simpelt."
Til elever med ADHD
Strukturerede opgaver virker bedst: "Opdel denne opgave i 5 konkrete trin med tydelig rækkefølge. Hvert trin max 2 sætninger."
Differentiering på 2 minutter
Vores bedste prompt: "Du er specialpædagog. Differentier denne opgave til 3 niveauer: støttende (med hjælpeord og stilladsering), standard og udvidet (kræver selvstændig analyse). Adskil dem tydeligt."
Til højtbegavede elever
"Lav 5 dybere refleksionsspørgsmål der kræver selvstændig analyse og kobling til andre fagområder."
Sådan laver du en stærk årsplan med AI og Fælles Mål En komplet guide til at bygge en gennemtænkt årsplan — fra kompetencemål til færdige forløb — og hvordan AI sparer dig timer.
Hvorfor en god årsplan betaler sig
En gennemtænkt årsplan er fundamentet for et roligt skoleår. Den giver dig overblik over, hvordan du når fagets kompetencemål, sikrer progression, og gør det nemt at kommunikere til elever og forældre, hvad der skal ske. Med de rigtige værktøjer behøver det ikke tage en hel weekend.
Trin 1: Start med kompetencemålene
Fælles Mål er bygget op om kompetenceområder for hvert fag — fx i dansk: Læsning, Fremstilling, Fortolkning og Kommunikation. Begynd med at få overblik over de områder, din årgang skal arbejde med. I AI Skoles Årsplan-byggeren hentes de relevante mål automatisk, når du vælger fag og trin.
Trin 2: Del året op i forløb
Et typisk skoleår på cirka 40 undervisningsuger fungerer godt med 6-9 tematiske forløb på hver 3-6 uger. Giv hvert forløb en tydelig titel og knyt 1-3 kompetenceområder til. Hold målpar samlet, så du nemt kan se, hvilke mål der er dækket hen over året.
Trin 3: Brug AI som sparringspartner
AI er fremragende til at give dig et udkast, du kan bygge videre på. Prøv en prompt som: "Du er en erfaren dansklærer. Foreslå 7 tematiske forløb til en årsplan i dansk for 6. klasse. For hvert forløb: titel, varighed og hvilke kompetenceområder fra Fælles Mål det dækker." Tilpas derefter forslagene til din klasse og kontekst — AI giver retning, du træffer beslutningerne.
Trin 4: Eksportér til din platform
Når årsplanen er bygget, kan du kopiere den direkte ind i MinUddannelse under Årsplan, downloade den som tekst, eller printe til PDF og dele via Aula. Husk at en årsplan er et levende dokument — juster den hen over året, efterhånden som du lærer klassen at kende.
Gode råd til sidst
Vær realistisk: Læg luft ind i planen til fordybelse, prøver og det uforudsete.Tænk i progression: Byg sværhedsgraden op hen over året.Genbrug: Gem dine bedste forløb, så du kan bruge dem igen næste år.
Klar til at gå i gang? Prøv Årsplan-byggeren — den er frit.
Sådan finder og vælger du de bedste AI-værktøjer til undervisning Der findes hundredvis af AI-værktøjer. Her er hvordan du finder dem, der faktisk virker i et dansk klasseværelse — og er lovlige at bruge.
Start med behovet, ikke værktøjet
Det er nemt at blive fascineret af nye AI-værktøjer, men start altid med spørgsmålet: Hvilket problem vil jeg løse? Vil du spare tid på forberedelse? Differentiere lettere? Give hurtigere feedback? Når behovet er klart, bliver valget meget nemmere.
De tre vigtigste kriterier
1. databeskyttelse og datasikkerhed
Dette er det vigtigste for dansk skolebrug. Værktøjer som SkoleGPT er udviklet specifikt til at være datasikre med elevdata. Vær altid forsigtig med at indtaste personoplysninger i internationale tjenester. Tjek om din kommune har godkendt værktøjet.
2. Pædagogisk værdi
Et godt værktøj understøtter læring — det erstatter den ikke. De bedste værktøjer guider eleverne (som en sokratisk tutor) frem for at give dem svaret. Spørg dig selv: Lærer eleverne mere, eller springer de bare et trin over?
3. Brugervenlighed
Hvis et værktøj kræver en ph.d. at betjene, bliver det ikke brugt. De bedste værktøjer kan tages i brug på få minutter.
Sådan tester du et nyt værktøj
Prøv det selv først: Brug det til din egen forberedelse, før du sætter elever til det.Start småt: Test med én klasse eller ét forløb.Spørg eleverne: De er ofte ærlige om, hvad der faktisk hjælper dem.Tjek prisen: Mange værktøjer er frit for undervisning — se efter "for education".
Find dem på AI Skole
I AI Skoles værktøjsbibliotek kan du filtrere på netop det, der betyder noget: datasikre, frit, danske, eller efter målgruppe. Hvert værktøj er mærket, så du hurtigt ser, om det passer til dit behov.
Husk: Du er eksperten
AI-værktøjer er hjælpemidler. Din faglige og pædagogiske dømmekraft er stadig det vigtigste i klasseværelset. Brug værktøjerne til at frigøre tid og energi — så du kan bruge mere af den på eleverne.
AI i forberedelsen: Komplet guide for undervisere 2026 Sådan bruger lærere i folkeskole, ungdomsuddannelse og videregående AI til at spare tid i forberedelsen
AI i undervisningen er ikke længere fremtidsmusik — det er et konkret værktøj, der kan halvere din forberedelsestid. Denne guide viser dig, hvordan undervisere i folkeskole, på ungdomsuddannelser og på videregående uddannelser kan bruge kunstig intelligens i forberedelsen, uden at gå på kompromis med fagligheden.
⏱️ Kort fortalt Lærere der bruger AI systematisk i forberedelsen sparer typisk 3-5 timer om ugen — tid der kan bruges på eleverne i stedet for på papirarbejde.
Hvorfor bruge AI i forberedelsen?
Forberedelse er den usynlige del af undervisergerningen, som æder timer hver uge: lektionsplaner, differentiering, quizzer, opgaveformuleringer og feedback. Kunstig intelligens i skolen er særligt stærk til netop disse rutineprægede, tekstbaserede opgaver. AI'en erstatter ikke din didaktiske dømmekraft — den giver dig et hurtigt førsteudkast, som du kan kvalificere og tilpasse til din klasse.
De vigtigste AI-værktøjer til lærere
Du behøver ikke kende dem alle. Start med ét datasikkert værktøj og udvid derfra:
Værktøj Bedst til databeskyttelse i skolen
SkoleGPT Daglig forberedelse, elevvendte opgaver ✅ Godkendt til danske skoler ChatGPT / Claude Idéudvikling, tekstforfatning ⚠️ Kun anonymiseret, til din egen forberedelse Microsoft Copilot Skoler med Microsoft 365 ✅ Med skoleaftale
Sådan bruger du AI i forberedelsen — trin for trin
Beskriv din kontekst præcist Fag, klassetrin, emne, tidsramme og elevernes niveau. Jo mere kontekst, jo bedre output.
Bed om et konkret produkt "Lav en lektionsplan", "Lav 10 quizspørgsmål med facit", "Skriv tre differentierede opgaver".
Kvalificér og tilpas Læs kritisk igennem, ret faktafejl, og tilpas til netop din klasse og dine elever.
Gem dine bedste prompts De prompts der virker, kan genbruges hele året. Byg dit eget bibliotek.
📋 Prompt-eksempel: Lektionsplan
Du er en erfaren [FAG]-lærer. Lav en detaljeret lektionsplan til [KLASSETRIN] om [EMNE]. Inkluder: læringsmål, en tidsplan på 45 minutter, differentiering til tre niveauer, og en kort evalueringsidé. Skriv på dansk.AI i folkeskolen
I folkeskolen er forberedelsen ofte præget af stor spredning i elevernes niveau. Her er AI-prompts til undervisning særligt værdifulde til differentiering : bed AI om at lave tre versioner af samme opgave — en støttende, en på niveau og en udfordrende. Du kan også koble forberedelsen til Fælles Mål ved at lade AI foreslå aktiviteter, der rammer bestemte kompetenceområder.
🔒 Husk databeskyttelse Skriv aldrig elevernes navne, diagnoser eller personlige oplysninger ind i AI-værktøjer, der ikke er godkendt til skolebrug. Anonymisér altid.
AI på ungdomsuddannelser
På gymnasiet, hf, eux og erhvervsuddannelserne kan AI hjælpe med at hæve det faglige niveau i forberedelsen. Brug AI til at udvikle problemstillinger til projektarbejde , skabe cases, formulere eksamensspørgsmål og lave modeltekster, eleverne kan analysere. AI er også oplagt til at forberede digital dannelse med AI — lær eleverne at bruge værktøjerne kritisk og kildebevidst.
AI på videregående uddannelser
Undervisere på universiteter og professionshøjskoler kan bruge AI til at strukturere forelæsninger, generere diskussionsspørgsmål, lave litteraturoversigter som udgangspunkt for kildekritik, og designe aktiverende øvelser. Her er det centralt at modellere akademisk integritet : vis de studerende, hvordan AI bruges som tænkeredskab — ikke som genvej uden om læringen.
🎯 De vigtigste pointer
Start småt: Vælg ét datasikkert værktøj og én opgavetype.Vær konkret: God kontekst i prompten giver brugbart output.Behold styringen: AI laver førsteudkast — du kvalificerer.Anonymisér altid: Aldrig personoplysninger i ikke-godkendte værktøjer.Byg et bibliotek: Genbrug de prompts, der virker. Kom godt i gang
Den hurtigste vej til at spare tid er at bruge en færdig prompt og tilpasse den. Udforsk vores bibliotek af AI-prompts til undervisning, byg din egen med PARTS-værktøjet, og find de bedste AI-værktøjer til lærere — alt sammen frit og målrettet danske undervisere.
Klar til at spare tid i forberedelsen? Find færdige prompts og byg dine egne på sekunder.Udforsk prompt-biblioteket →
Sådan bruger du AI som elev — bliv klogere, ikke doven Din guide til at bruge ChatGPT og SkoleGPT som studiekammerat, der hjælper dig med at lære
AI som ChatGPT og SkoleGPT kan gøre dig klogere — hvis du bruger det rigtigt. Denne guide viser dig, hvordan du som elev bruger kunstig intelligens som studiekammerat, der hjælper dig med at lære, uden at snyde dig selv for læringen.
💡 Den gyldne regel Brug AI til at forstå — ikke til at aflevere. Hvis AI laver dit arbejde for dig, lærer du intet. Hvis AI hjælper dig med at forstå, bliver du dygtigere.
AI er din studiekammerat — ikke din ghostwriter
Forestil dig en tålmodig hjælpelærer, der er tilgængelig døgnet rundt, aldrig bliver træt af dine spørgsmål, og kan forklare det samme på ti forskellige måder. Sådan skal du bruge AI. Det handler ikke om at få svaret — det handler om at forstå vejen til svaret.
5 smarte måder at bruge AI på
Få det forklaret på din måde Forstår du ikke noget i timen? Bed AI forklare det enkelt, med et eksempel fra hverdagen.
Lav en quiz på dig selv Bed AI stille dig spørgsmål om emnet og rette dine svar. Perfekt repetition før en prøve.
Få hjælp til at komme i gang Sidder du fast med en stil? Bed AI hjælpe med en disposition — så skriver du selv teksten.
Forstå dine fejl Lavede du en fejl i matematik? Bed AI forklare, hvad der gik galt — uden bare at give svaret.
Øv gloser og sprog Lad AI være din samtalepartner på engelsk, tysk eller fransk og rette dig blidt.
💬 Prompt-eksempel: Forstå et svært emne
Forklar [EMNE] så simpelt, at en på min alder kan forstå det. Brug et eksempel fra hverdagen, og stil mig bagefter ét spørgsmål for at tjekke, om jeg har forstået det.Sådan snyder du IKKE dig selv
Det er fristende at lade AI skrive hele afleveringen. Men husk: til prøver og eksamen står du alene. Hvis du har brugt AI til at forstå stoffet, er du godt rustet. Hvis du har brugt AI til at undgå at lære, falder korthuset sammen til eksamen.
✅ Klog brug 🚫 Snyd dig selv
Bede om en forklaring Kopiere svaret direkte Få hjælp til en disposition Aflevere AI-tekst som din egen Lade AI teste dig Springe forståelsen over Tjekke din egen forståelse Undgå at tænke selv
⚠️ Vigtigt om aflevering Mange skoler har regler for, hvornår du må bruge AI. Spørg altid din lærer, og vær ærlig om, hvordan du har brugt AI i en opgave.
Tjek altid om det passer
AI kan tage fejl — den finder nogle gange på ting, der lyder rigtigt, men er forkert. Det kaldes "hallucination". Tjek altid vigtige fakta i en lærebog eller en pålidelig kilde. At være kildekritisk over for AI er en superkraft, du får brug for resten af livet.
🎯 Husk det her
Brug AI til at forstå — ikke til at aflevere.Lad AI teste dig før prøver.Vær ærlig med din lærer om, hvordan du bruger AI.Tjek fakta — AI kan tage fejl.Du lærer ved at tænke selv — lad AI hjælpe, ikke overtage. Vil du prøve det selv? Find prompts, der hjælper dig med at lære smartere.Find prompts til elever →
AI på studiet: Sådan bruger studerende AI akademisk forsvarligt Guide til studerende på videregående uddannelser: læs smartere, strukturér opgaver og bevar akademisk integritet
På en videregående uddannelse er AI et kraftfuldt redskab til at læse mere effektivt, strukturere opgaver og forstå komplekst stof. Denne guide viser dig, hvordan du bruger kunstig intelligens akademisk forsvarligt — som en assistent, der styrker din læring og dit faglige niveau.
🎓 Akademisk integritet først AI må gerne være dit tænkeredskab. Men opgaven skal være dit eget arbejde og din egen analyse. Kend altid din institutions regler for AI-brug.
AI-forløb for studerende: hvor giver det mest værdi?
Som studerende drukner du ofte i pensum, deadlines og litteratur. AI er stærkest til at hjælpe dig med overblik og struktur — ikke til at tænke for dig. De største gevinster ligger i forberedelse, bearbejdning og repetition.
Sådan bruger du AI i studiet
Få overblik over svær litteratur Bed AI opsummere hovedpointer i en tekst, så du hurtigt får overblik — læs derefter selv det centrale grundigt.
Strukturér din opgave Brug AI til at brainstorme en disposition og en problemformulering, som du selv kvalificerer.
Træn kildekritik Bed AI argumentere både for og imod en påstand — og vurder selv argumenternes styrke.
Repetér før eksamen Lad AI stille dig eksamensspørgsmål på dit niveau og give feedback på dine svar.
📚 Prompt-eksempel: Disposition
Jeg skal skrive en opgave om [EMNE]. Hjælp mig med at lave en akademisk disposition med forslag til en problemformulering, 3-4 analyseafsnit og et diskussionsafsnit. Stil mig opklarende spørgsmål, hvis du mangler information.Læs smartere, ikke hårdere
En af de største tidsrøvere på studiet er læsning. Brug AI til at få et hurtigt overblik over en artikels struktur og hovedargument, før du dykker ned i detaljerne. Men pas på: et AI-resumé er aldrig en erstatning for selv at læse de centrale kilder — især ikke dem, du skal citere og analysere.
🔍 Vær kildekritisk AI kan opfinde referencer, der ikke findes, og gengive forældet eller forkert viden. Verificér altid fakta og citater i de originale kilder.
AI og akademisk redelighed
Reglerne for AI-brug varierer mellem uddannelser og fag. Nogle steder må du bruge AI som hjælp, andre steder skal du deklarere det, og til eksamen er det ofte forbudt. Den sikre vej er enkel: vær gennemsigtig, kend reglerne, og sørg for, at analysen og konklusionen er dine egne. Praktisk AI-vejledning starter med ærlighed.
Opgavefase Sådan hjælper AI
Idé & emne Brainstorm, afgrænsning, problemformulering Research Overblik over litteratur, søgeord, struktur Skrivning Disposition, sparring, sprogligt eftersyn Repetition Eksamensspørgsmål, selvtest, feedback
🎯 De vigtigste pointer
AI er et tænkeredskab — analysen skal være din egen.Kend reglerne på din uddannelse for AI-brug.Verificér altid kilder og fakta i originalen.Brug AI til struktur og overblik , ikke til at undgå læring.Vær gennemsigtig om din AI-brug. Find prompts til dit studie Akademisk skrivning, kildekritik, eksamensforberedelse og mere.Udforsk prompts for studerende →
Kunstig intelligens i undervisningen: Oplæg for lærere 2026 Hvad er AI, og hvordan bruger lærere kunstig intelligens i undervisningen og til årsplanlægningen? Komplet oplæg med praktiske eksempler.
Kunstig intelligens er på få år blevet et af de mest omtalte emner i den danske folkeskole, på ungdomsuddannelserne og på de videregående uddannelser. Men hvad er AI egentlig — og hvordan bruger du som lærer kunstig intelligens i undervisningen og i årsplanlægningen? Dette oplæg giver dig overblikket, det pædagogiske afsæt og de konkrete værktøjer.
🧭 Hvad får du ud af dette oplæg? En letforståelig introduktion til AI, en pædagogisk ramme for at bruge det ansvarligt, og praktiske eksempler på AI i undervisningen og i årsplanlægningen.
Hvad er kunstig intelligens — kort fortalt?
Kunstig intelligens (AI) er computersystemer, der kan løse opgaver, som normalt kræver menneskelig tænkning: at forstå sprog, genkende mønstre, skrive tekst og besvare spørgsmål. De AI-værktøjer, lærere møder i hverdagen — som ChatGPT, SkoleGPT, Gemini og Copilot — er såkaldte sprogmodeller . De er trænet på enorme mængder tekst og kan derfor føre en samtale, forklare begreber og generere indhold på sekunder.
Det er vigtigt at forstå én ting: AI forstår ikke verden, som mennesker gør. Den forudsiger det mest sandsynlige svar ud fra mønstre i sine træningsdata. Derfor kan den både være imponerende præcis og tage fejl med stor selvsikkerhed. Den indsigt er fundamentet for al god brug af AI i skolen.
⚠️ AI kan tage fejl Sprogmodeller kan finde på fakta, der lyder rigtige, men er forkerte (kaldet "hallucinationer"). Tjek altid vigtige oplysninger, og lær eleverne at gøre det samme — det er kernen i digital dannelse med AI.
Hvorfor er AI relevant for lærere?
AI i undervisningen handler ikke om at erstatte læreren — tværtimod. De rutineprægede, tidskrævende dele af lærerarbejdet er netop det, AI er bedst til. Det frigiver tid og overskud til det, kun en lærer kan: relationen, fagligheden og den didaktiske dømmekraft.
AI er stærk til Læreren er uundværlig til
Førsteudkast til materialer Faglig vurdering og tilpasning Differentiering af opgaver At kende den enkelte elev Idéer og inspiration Pædagogisk dømmekraft Quizzer og repetition Relation og motivation
AI i undervisningen: konkrete anvendelser
Her er de mest værdifulde måder at bruge kunstig intelligens i skolen på — på tværs af folkeskole, ungdomsuddannelse og videregående:
Differentiering på minutter Bed AI om at lave tre versioner af samme opgave — støttende, på niveau og udfordrende — så alle elever mødes, hvor de er.
Hurtige quizzer og tests Generér flervalgsopgaver, sandt/falsk og åbne spørgsmål med facit ud fra et emne eller en tekst.
Feedback-støtte Lad AI udarbejde et udkast til konstruktiv feedback, som du kvalificerer og gør personlig.
Modeltekster og eksempler Få genereret eksempeltekster, cases og dilemmaer, eleverne kan analysere og diskutere.
Digital dannelse Brug AI aktivt i undervisningen til at lære eleverne at være kildekritiske og bruge teknologien ansvarligt.
💬 Prompt-eksempel: differentieret opgave
Du er en erfaren [FAG]-lærer. Lav tre versioner af en opgave om [EMNE] til [KLASSETRIN]: én støttende med hjælpesætninger, én på niveau, og én udfordrende. Skriv på dansk og angiv det forventede læringsudbytte for hver.AI til årsplanlægning: spar timer hvert skoleår
Årsplanlægning er en af de største forberedelsesopgaver — og et oplagt sted at bruge AI. Med kunstig intelligens kan du på kort tid skitsere et helt skoleårs forløb, koble det til Fælles Mål og tilpasse det til din klasse.
Den effektive arbejdsgang er:
Beskriv rammen Fag, klassetrin, antal uger og de overordnede temaer, du vil dække i løbet af året.
Få et forslag til forløbsfordeling Lad AI foreslå, hvordan emnerne fordeles over skoleåret med passende tidsforbrug.
Kobl til Fælles Mål Bed AI foreslå, hvilke kompetenceområder og færdigheds- og vidensmål hvert forløb rammer.
Kvalificér og finjustér Tilpas til din klasses niveau, skolens årshjul og dine egne erfaringer.
📅 Prompt-eksempel: årsplan
Du er [FAG]-lærer i [KLASSETRIN]. Lav et forslag til en årsplan med 6-8 forløb fordelt over et skoleår på ca. 38 uger. For hvert forløb: titel, antal uger, kort beskrivelse og forslag til hvilke kompetenceområder fra Fælles Mål det dækker. Skriv på dansk.📅 Prøv årsplan-byggeren AI Skole har en frit årsplan-bygger, der kombinerer AI-forslag med Fælles Mål og en visuel tidslinje — så du får en færdig, eksporterbar årsplan på minutter.
Sådan kommer du ansvarligt i gang
God brug af AI i skolen hviler på tre principper:
🎯 De tre principper
Beskyt data: Indtast aldrig elevers personoplysninger i AI-værktøjer, der ikke er datasikker til skolebrug. Vælg danske, sikre værktøjer som SkoleGPT, hvor det er muligt.Behold den faglige kontrol: AI laver førsteudkast — du vurderer, retter og tilpasser. Du er garant for kvaliteten.Lær eleverne digital dannelse: Brug AI åbent og lær eleverne at bruge det kritisk, kildebevidst og ærligt. AI på tværs af uddannelsestrin
Behovet er forskelligt, men værktøjet er det samme:
Folkeskolen: Fokus på differentiering, motivation og digital dannelse. Brug AI til at møde elevernes forskellige niveauer.Ungdomsuddannelserne: Fokus på faglig fordybelse, projektarbejde og kildekritik. Brug AI til cases og problemstillinger.Videregående uddannelser: Fokus på akademisk metode og selvstændig tænkning. Brug AI som tænkeredskab — ikke som genvej.
Opsummering
Kunstig intelligens er kommet for at blive i undervisningen. Brugt klogt er det et af de mest effektive redskaber til at spare tid i forberedelsen, differentiere undervisningen og lave en stærk årsplan — samtidig med at det giver eleverne den digitale dannelse, de får brug for resten af livet. Den lærer, der mestrer AI-værktøjer til lærere, vinder tid til det vigtigste: eleverne.
Klar til at komme i gang? Find færdige AI-prompts til undervisning, byg dine egne, og prøv årsplan-byggeren — alt sammen frit.Udforsk prompt-biblioteket →
Undervisningsministeriets 7 anbefalinger om AI i folkeskolen Overblik over Styrelsen for Undervisning og Kvalitets officielle anbefalinger om generativ kunstig intelligens — og hvordan du omsætter dem til praksis
I juni 2025 offentliggjorde Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) syv anbefalinger til, hvordan folkeskolen bør bruge generativ kunstig intelligens i undervisningen. Her får du et overblik over anbefalingerne — og hvordan du som lærer eller skoleleder kan omsætte dem til praksis.
📋 Officielle anbefalinger Anbefalingerne kommer fra Styrelsen for Undervisning og Kvalitet under Børne- og Undervisningsministeriet. De er vejledende og lægger op til, at hver skole lokalt drøfter, hvordan AI bedst passer ind.
Baggrund: AI er rykket ind i klasselokalet
Generativ kunstig intelligens som ChatGPT, SkoleGPT og Microsoft Copilot er blevet en del af elevernes hverdag. Anbefalingerne skal hjælpe skolerne med at navigere i den nye virkelighed, så eleverne bliver kompetente og kritiske brugere af teknologien — og så AI bruges som læringsværktøj, aldrig som snydeværktøj.
De syv anbefalinger
Formulér fælles retning og rammer Skolen bør lokalt drøfte og fastlægge en fælles tilgang til, hvornår og hvordan generativ AI må bruges i undervisningen.
Brug datasikre løsninger Vælg AI-værktøjer, der overholder gældende databeskyttelse-regler. Indtast aldrig elevers personoplysninger i værktøjer, der ikke er godkendt til skolebrug.
Understøt dialog og erfaringsudveksling Skab rum for, at det pædagogiske personale kan dele erfaringer om teknologiens muligheder og begrænsninger.
Prioritér kompetenceudvikling Styrk lærernes viden, færdigheder og didaktiske kompetencer, så de trygt kan integrere AI i undervisningen.
Lær eleverne kritisk og reflekteret brug Eleverne skal lære at vurdere og kvalificere AI-genereret indhold — ikke bare bruge det ukritisk.
Brug kun AI, når det giver mening AI skal anvendes, når det giver faglig, pædagogisk og didaktisk mening — ikke som en smutvej uden om læringen.
Inddrag forældrene Sørg for åbenhed og gennemsigtighed, så forældrene kender skolens tilgang til AI.
💬 Ministerens pointe Børne- og undervisningsministeren har understreget, at AI aldrig må blive et snydeværktøj, men gerne må være et læringsværktøj — og at eleverne stadig skal lære at formulere sig selvstændigt, både mundtligt og skriftligt.
Sådan omsætter du anbefalingerne til praksis
Anbefalingerne er overordnede. Her er, hvordan de bliver konkrete i hverdagen:
Anbefaling Konkret handling
Fælles rammer Lav en kort AI-politik for klassen/teamet om hvornår AI må bruges databeskyttelse Brug danske, datasikre værktøjer som SkoleGPT — anonymisér altid Kritisk brug Lad eleverne faktatjekke AI-svar mod pålidelige kilder Faglig mening Spørg altid: gør AI læringen bedre her, eller springer den den over?
📝 Husk reglerne ved prøver Ved folkeskolens prøver må eleverne ikke bruge ChatGPT og andre tekstgenererende chatbots. Tjek altid de gældende prøvevejledninger for det enkelte fag.
Også anbefalinger til ungdomsuddannelserne
For gymnasier og erhvervsuddannelser har styrelsen udgivet ti anbefalinger med samme grundtanke: eleverne skal undervises i, med og uden generativ kunstig intelligens, og de skal lære at bruge teknologien som sparringspartner — samtidig med at de kvalificerer og vurderer indholdet selv.
🎯 Kort opsummeret
Fælles rammer på skolen for AI-brug.databeskyttelse og databeskyttelse først.Kompetenceudvikling for lærerne.Kritisk, reflekteret brug hos eleverne.Faglig mening — ikke smutvej.Forældreinddragelse og åbenhed. Kom i gang med ansvarlig AI-brug Find datasikre værktøjer og færdige prompts til undervisningen.Se datasikre AI-værktøjer →
AI i skolen: Guide til forældre om ChatGPT og lektiehjælp Sådan støtter du dit barn i at bruge kunstig intelligens klogt og trygt — uden selv at være ekspert
Dit barn møder kunstig intelligens i skolen — og derhjemme. Som forælder behøver du ikke være ekspert, men det hjælper at forstå, hvordan AI bruges i undervisningen, og hvordan du støtter dit barn i at bruge det klogt og trygt. Denne guide giver dig overblikket.
👨👩👧 Du behøver ikke være tech-ekspert Din vigtigste rolle er at være en tryg voksen, der hjælper dit barn med at navigere — ikke en kontrollant. Nysgerrighed og samtale er vigtigere end teknisk viden.
Hvad er AI, og hvorfor bruger skolen det?
Kunstig intelligens (AI) som ChatGPT og det danske SkoleGPT er værktøjer, der kan skrive tekst, forklare begreber og besvare spørgsmål. Skolerne bruger det, fordi eleverne skal lære at forstå og bruge teknologien — det er en del af deres digitale dannelse og fremtidige hverdag. Børne- og Undervisningsministeriet anbefaler, at AI bruges som læringsværktøj, ikke som et snydeværktøj.
Sådan støtter du dit barn
Spørg ind til skolens regler Hver skole har sin egen tilgang. Spørg læreren, hvornår og hvordan dit barn må bruge AI.
Tal om "forstå, ikke aflevere" Hjælp dit barn til at bruge AI til at forstå stoffet — ikke til at få lavet lektierne for sig.
Vær nysgerrig sammen Bed dit barn vise dig, hvordan de bruger AI. Det åbner gode samtaler om kildekritik og ansvar.
Tal om, at AI kan tage fejl Forklar at AI nogle gange finder på ting. At tjekke fakta er en vigtig livsfærdighed.
🔒 Pas på personlige oplysninger Lær dit barn aldrig at skrive navne, adresser, billeder eller følsomme oplysninger ind i AI-værktøjer. Brug gerne danske, datasikre værktøjer som SkoleGPT.
Almindelige spørgsmål fra forældre
Spørgsmål Kort svar
Snyder mit barn med AI? Ikke hvis det bruges til at forstå. Tal om forskellen på hjælp og snyd. Må AI bruges til prøver? Nej — ved folkeskolens prøver er chatbots ikke tilladt. Er det sikkert? Brug datasikre værktøjer og undgå personlige oplysninger. Hvilken alder? Tilpasses elevens alder og modenhed — tal med skolen.
🎯 De vigtigste råd
Vær en tryg guide , ikke en kontrollant.Tal om "forstå, ikke aflevere". Lær kildekritik — AI kan tage fejl.Beskyt personlige data. Spørg skolen om deres AI-regler. Lær mere om AI i skolen Forstå hvordan elever bruger AI klogt.Læs guiden til elever →
AI i danskundervisningen: prompts, ideer og værktøjer Sådan bruger du kunstig intelligens i dansk — fra novelleanalyse og stilskrivning til grammatik og litteratur. Konkrete
Sådan bruger du kunstig intelligens i dansk — fra novelleanalyse og stilskrivning til grammatik og litteratur. Konkrete prompts og ideer til alle klassetrin.
💡 Sådan kommer du i gang Kombinér de færdige prompts nedenfor med et datasikkert AI-værktøj som SkoleGPT. Tilpas altid output til din klasse.
Sådan bruger du AI i faget
Skrivecoach Lad AI guide eleverne gennem skriveprocessen uden at skrive for dem — som en personlig vejleder der stiller spørgsmål.
Litteraturanalyse Brug AI til at stilladsere analyse af noveller, digte og romaner med hjælpesætninger tilpasset niveauet.
Differentieret læsning Få AI til at omskrive en tekst til tre sværhedsgrader, så alle elever kan arbejde med samme indhold.
💬 Prompt-eksempel
Du er en empatisk dansklærer og skrivecoach. Hjælp eleven med at skrive [GENRE] om [EMNE] ved at stille spørgsmål og give feedback — skriv aldrig teksten for eleven.Hvorfor AI i netop dette fag?
Kunstig intelligens er stærkest til at differentiere, forklare og inspirere — netop de opgaver der tager mest tid i forberedelsen. Brugt klogt frigiver det tid til det vigtigste: dine elever. Husk altid at kvalificere AI-output fagligt, og lær eleverne at bruge teknologien kritisk og kildebevidst.
🔒 Husk databeskyttelse Indtast aldrig elevers personoplysninger i AI-værktøjer, der ikke er godkendt til skolebrug. Anonymisér altid.
🎯 Kort fortalt Brug AI til differentiering, forklaring og inspiration . Kvalificér altid output fagligt.Vælg datasikre værktøjer. Lær eleverne kritisk brug . Find flere prompts til faget Udforsk hundredevis af færdige prompts målrettet undervisningen.Se alle prompts →
AI i matematikundervisningen: differentiering og forklaring Brug AI til at forklare matematiske begreber trin for trin, lave differentierede opgaver og skabe regneeksempler. Prompt
Brug AI til at forklare matematiske begreber trin for trin, lave differentierede opgaver og skabe regneeksempler. Prompts til folkeskole og gymnasium.
💡 Sådan kommer du i gang Kombinér de færdige prompts nedenfor med et datasikkert AI-værktøj som SkoleGPT. Tilpas altid output til din klasse.
Sådan bruger du AI i faget
Trinvis forklaring Lad AI forklare et matematisk begreb trin for trin med et hverdagseksempel, tilpasset elevens niveau.
Opgavegenerator Få AI til at lave 10 regneopgaver i stigende sværhedsgrad om et emne, med fuldt facit.
Fejlforståelse Lad AI forklare hvor en elev gik galt i en udregning — uden bare at give det rigtige svar.
💬 Prompt-eksempel
Du er en tålmodig matematiklærer. Forklar [EMNE] trin for trin til en elev på [NIVEAU]. Brug et hverdagseksempel og tjek løbende at eleven er med.Hvorfor AI i netop dette fag?
Kunstig intelligens er stærkest til at differentiere, forklare og inspirere — netop de opgaver der tager mest tid i forberedelsen. Brugt klogt frigiver det tid til det vigtigste: dine elever. Husk altid at kvalificere AI-output fagligt, og lær eleverne at bruge teknologien kritisk og kildebevidst.
🔒 Husk databeskyttelse Indtast aldrig elevers personoplysninger i AI-værktøjer, der ikke er godkendt til skolebrug. Anonymisér altid.
🎯 Kort fortalt Brug AI til differentiering, forklaring og inspiration . Kvalificér altid output fagligt.Vælg datasikre værktøjer. Lær eleverne kritisk brug . Find flere prompts til faget Udforsk hundredevis af færdige prompts målrettet undervisningen.Se alle prompts →
AI i engelskundervisningen: samtale, gloser og tekster Lad eleverne øve engelsk med AI som samtalepartner, generér dialoger og tekster på rette niveau, og skab differentierede
Lad eleverne øve engelsk med AI som samtalepartner, generér dialoger og tekster på rette niveau, og skab differentierede sprogøvelser.
💡 Sådan kommer du i gang Kombinér de færdige prompts nedenfor med et datasikkert AI-værktøj som SkoleGPT. Tilpas altid output til din klasse.
Sådan bruger du AI i faget
Samtalepartner Lad AI være en venlig engelsktalende samtalepartner der retter blidt og holder samtalen på elevens niveau.
Tekst på niveau Få AI til at skrive en engelsk tekst om et emne, tilpasset et bestemt CEFR-niveau (A1-C1).
Glosetræning Lad AI lave en glosetest og rette elevens svar med venlige forklaringer.
💬 Prompt-eksempel
You are a friendly English conversation partner. Have a natural conversation with the student about [TOPIC] at their level, and gently correct mistakes.Hvorfor AI i netop dette fag?
Kunstig intelligens er stærkest til at differentiere, forklare og inspirere — netop de opgaver der tager mest tid i forberedelsen. Brugt klogt frigiver det tid til det vigtigste: dine elever. Husk altid at kvalificere AI-output fagligt, og lær eleverne at bruge teknologien kritisk og kildebevidst.
🔒 Husk databeskyttelse Indtast aldrig elevers personoplysninger i AI-værktøjer, der ikke er godkendt til skolebrug. Anonymisér altid.
🎯 Kort fortalt Brug AI til differentiering, forklaring og inspiration . Kvalificér altid output fagligt.Vælg datasikre værktøjer. Lær eleverne kritisk brug . Find flere prompts til faget Udforsk hundredevis af færdige prompts målrettet undervisningen.Se alle prompts →
AI i historieundervisningen: kilder, roller og tidsrejser Brug AI til at levendegøre historien — lad eleverne interviewe historiske personer, analysere kilder og forstå sammenhæn
Brug AI til at levendegøre historien — lad eleverne interviewe historiske personer, analysere kilder og forstå sammenhænge gennem rollespil.
💡 Sådan kommer du i gang Kombinér de færdige prompts nedenfor med et datasikkert AI-værktøj som SkoleGPT. Tilpas altid output til din klasse.
Sådan bruger du AI i faget
Mød en historisk person Lad AI spille en historisk person (fx Churchill eller Cleopatra) som eleverne kan interviewe i jeg-form.
Kildekritik Få AI til at hjælpe eleverne med at vurdere en historisk kildes troværdighed, ophav og perspektiv.
Tidslinje Lad AI skabe en overskuelig tidslinje over en historisk periode med de vigtigste begivenheder.
💬 Prompt-eksempel
Du er [HISTORISK PERSON]. Bliv i rollen og svar i jeg-form, mens eleven interviewer dig om dit liv og din tid.Hvorfor AI i netop dette fag?
Kunstig intelligens er stærkest til at differentiere, forklare og inspirere — netop de opgaver der tager mest tid i forberedelsen. Brugt klogt frigiver det tid til det vigtigste: dine elever. Husk altid at kvalificere AI-output fagligt, og lær eleverne at bruge teknologien kritisk og kildebevidst.
🔒 Husk databeskyttelse Indtast aldrig elevers personoplysninger i AI-værktøjer, der ikke er godkendt til skolebrug. Anonymisér altid.
🎯 Kort fortalt Brug AI til differentiering, forklaring og inspiration . Kvalificér altid output fagligt.Vælg datasikre værktøjer. Lær eleverne kritisk brug . Find flere prompts til faget Udforsk hundredevis af færdige prompts målrettet undervisningen.Se alle prompts →
AI i naturfag: eksperimenter, forklaringer og begreber Lad AI forklare naturvidenskabelige fænomener, hjælpe med at designe eksperimenter og gøre svære begreber forståelige fo
Lad AI forklare naturvidenskabelige fænomener, hjælpe med at designe eksperimenter og gøre svære begreber forståelige for eleverne.
💡 Sådan kommer du i gang Kombinér de færdige prompts nedenfor med et datasikkert AI-værktøj som SkoleGPT. Tilpas altid output til din klasse.
Sådan bruger du AI i faget
Fænomenforklaring Lad AI forklare et naturfagligt fænomen med et eksempel fra elevernes hverdag.
Eksperiment-design Få AI til at hjælpe med at planlægge et simpelt klasseeksperiment med hypotese og metode.
Begrebsliste Lad AI lave en liste med centrale fagord forklaret enkelt for et bestemt klassetrin.
💬 Prompt-eksempel
Du er en engageret naturfagslærer. Forklar [FÆNOMEN] med et hverdagseksempel, så en elev på [NIVEAU] forstår det.Hvorfor AI i netop dette fag?
Kunstig intelligens er stærkest til at differentiere, forklare og inspirere — netop de opgaver der tager mest tid i forberedelsen. Brugt klogt frigiver det tid til det vigtigste: dine elever. Husk altid at kvalificere AI-output fagligt, og lær eleverne at bruge teknologien kritisk og kildebevidst.
🔒 Husk databeskyttelse Indtast aldrig elevers personoplysninger i AI-værktøjer, der ikke er godkendt til skolebrug. Anonymisér altid.
🎯 Kort fortalt Brug AI til differentiering, forklaring og inspiration . Kvalificér altid output fagligt.Vælg datasikre værktøjer. Lær eleverne kritisk brug . Find flere prompts til faget Udforsk hundredevis af færdige prompts målrettet undervisningen.Se alle prompts →
AI i samfundsfag: debat, demokrati og analyse Brug AI til at træne argumentation, forklare samfundsfaglige begreber og lade eleverne debattere aktuelle emner med en s
Brug AI til at træne argumentation, forklare samfundsfaglige begreber og lade eleverne debattere aktuelle emner med en saglig modpart.
💡 Sådan kommer du i gang Kombinér de færdige prompts nedenfor med et datasikkert AI-værktøj som SkoleGPT. Tilpas altid output til din klasse.
Sådan bruger du AI i faget
Debat-modstander Lad AI tage den modsatte holdning i en debat og udfordre elevernes argumenter sagligt.
Begrebsforklaring Få AI til at forklare demokrati, økonomi eller politiske systemer på elevens niveau.
Aktuel analyse Lad AI hjælpe eleverne med at strukturere en analyse af et samfundsfagligt emne.
💬 Prompt-eksempel
Du er en saglig debatpartner. Tag den modsatte holdning af eleven om [EMNE], argumentér fair og hjælp eleven med at styrke sine egne argumenter.Hvorfor AI i netop dette fag?
Kunstig intelligens er stærkest til at differentiere, forklare og inspirere — netop de opgaver der tager mest tid i forberedelsen. Brugt klogt frigiver det tid til det vigtigste: dine elever. Husk altid at kvalificere AI-output fagligt, og lær eleverne at bruge teknologien kritisk og kildebevidst.
🔒 Husk databeskyttelse Indtast aldrig elevers personoplysninger i AI-værktøjer, der ikke er godkendt til skolebrug. Anonymisér altid.
🎯 Kort fortalt Brug AI til differentiering, forklaring og inspiration . Kvalificér altid output fagligt.Vælg datasikre værktøjer. Lær eleverne kritisk brug . Find flere prompts til faget Udforsk hundredevis af færdige prompts målrettet undervisningen.Se alle prompts →
AI-literacy og teknologiforståelse: Undervis kritisk i AI Sådan underviser du eleverne i kunstig intelligens som fænomen — bias, kildekritik, digital dannelse og konkrete klasseøvelser
AI-literacy — eller teknologiforståelse — handler ikke om at lære eleverne at bruge ChatGPT. Det handler om at gøre dem til kritiske, reflekterede og myndige borgere i en verden, hvor kunstig intelligens er overalt. Denne guide giver dig grundlaget og konkrete veje til at undervise i AI som fænomen.
🧭 I, med og uden AI Undervisningsministeriet anbefaler, at eleverne undervises både i AI (hvordan virker det?), med AI (som værktøj) og uden AI (så de bevarer selvstændige færdigheder). Denne guide fokuserer på det første: at forstå AI.
Hvad er AI-literacy?
AI-literacy er evnen til at forstå, vurdere og bruge kunstig intelligens ansvarligt. Det dækker fire kerneområder: at vide hvad AI er og kan, at bruge AI hensigtsmæssigt, at vurdere AI kritisk, og at forstå AI's betydning for samfundet. Det er en central del af digital dannelse — en kompetence eleverne får brug for resten af livet.
De fire søjler i AI-literacy
Forstå teknologien Eleverne skal vide, at sprogmodeller forudsiger sandsynlige ord ud fra mønstre — de "forstår" ikke som mennesker. Det forklarer både styrker og fejl.
Bruge AI hensigtsmæssigt At kunne formulere gode prompts, vælge rette værktøj og vide, hvornår AI hjælper læringen — og hvornår det forhindrer den.
Vurdere kritisk At kunne genkende fejl, bias og opdigtede fakta ("hallucinationer") og altid tjekke vigtige oplysninger mod pålidelige kilder.
Forstå samfundsperspektivet At reflektere over AI's konsekvenser: ophavsret, persondata, miljø, arbejdsmarked og demokrati.
Bias og fejl: et must at forstå
AI-modeller er trænet på data fra mennesker — og afspejler derfor menneskers fordomme. En model kan reproducere stereotyper om køn, etnicitet og kultur. At lære eleverne at genkende og diskutere bias er måske den vigtigste AI-literacy-kompetence.
⚠️ Hallucinationer Sprogmodeller kan finde på fakta, kilder og citater, der lyder overbevisende, men er forkerte. Lær eleverne, at AI altid skal verificeres — det er ikke et opslagsværk, men en samtalepartner.
Konkrete øvelser til klassen
Øvelse Hvad eleverne lærer
Find fejlen: bed AI om fakta, og tjek dem Kildekritik og verifikation Bias-jagt: stil AI ledende spørgsmål At genkende fordomme i output Prompt-duel: hvem får det bedste svar? Prompt-formulering og præcision AI vs. menneske: sammenlign tekster At værdsætte egne færdigheder Debat: bør AI bruges til X? Etisk og samfundsmæssig refleksion
💬 Prompt-eksempel: bias-øvelse
Bed eleverne prompte: "Beskriv en typisk sygeplejerske og en typisk ingeniør." Diskutér derefter i klassen: Hvilke antagelser om køn og rolle gjorde AI'en? Hvorfor mon? Hvad fortæller det om de data, modellen er trænet på?Teknologiforståelse i de danske fag
Teknologiforståelse er på vej ind i den danske skole som både selvstændigt fagområde og som dimension i de eksisterende fag. AI-literacy passer naturligt ind: i dansk gennem kritisk tekstarbejde, i samfundsfag gennem demokrati og etik, i naturfag gennem forståelse af teknologien, og i matematik gennem data og algoritmer.
🎯 De vigtigste pointer
AI-literacy er digital dannelse — ikke bare værktøjsbrug.Forstå hvordan AI virker — så fejl giver mening.Bias og hallucinationer skal eleverne kende.Kritisk vurdering er kernekompetencen.Undervis i, med og uden AI. Find prompts til teknologiforståelse Øvelser og forløb til kritisk AI-undervisning.Udforsk prompts →
PARTS-metoden: Sådan skriver lærere AI-prompts til differentiering Lær PARTS-metoden til at skrive effektive AI-prompts — og brug den til at differentiere undervisningen på minutter
PARTS er en enkel metode til at skrive AI-prompts, der virker. I stedet for at gætte dig frem til en god formulering, bygger du prompten af fem byggesten. Denne guide viser dig, hvordan du som lærer bruger PARTS til at differentiere og forberede undervisning på minutter.
🧩 Hvad betyder PARTS? PARTS står for Purpose, Audience, Role, Task og Specifications — på dansk: Formål, Målgruppe, Rolle, Opgave og Krav. Når du udfylder alle fem, får du langt bedre svar fra AI.
De fem byggesten i PARTS
Hvorfor virker PARTS til differentiering?
Differentiering er en af lærerens mest tidskrævende opgaver. Med PARTS kan du bede AI om at lave flere versioner af samme materiale på sekunder — fordi du præcist beskriver formål (differentiering), målgruppe (de forskellige niveauer) og krav (hvordan versionerne skal se ud). Resultatet er et solidt førsteudkast, du kvalificerer fagligt.
Start med formålet Skriv tydeligt, at du vil differentiere — fx "lav tre niveauer af denne opgave".
Beskriv dine elever Angiv klassetrin og de niveauer, du vil ramme (støttende, på niveau, udfordrende).
Giv AI en rolle "Du er en erfaren [fag]lærer" giver mere fagligt præcise svar.
Vær konkret om opgaven Hvad skal differentieres — en tekst, et opgavesæt, en forklaring?
Sæt krav til formatet Overskrifter, læringsmål, antal opgaver, sprog — jo klarere, jo bedre.
⚡ Spar tid med PARTS-byggeren AI Skoles frit PARTS-bygger udfylder de fem felter for dig og laver prompten automatisk — klar til at kopiere direkte ind i SkoleGPT, ChatGPT eller Gemini.
Eksempel: differentiering i praksis
🎯 Kort fortalt
PARTS = Formål, Målgruppe, Rolle, Opgave, Krav.Udfyld alle fem for bedre AI-svar.
Perfekt til differentiering — bed om flere niveauer.
AI laver førsteudkast — du kvalificerer.
Brug PARTS-byggeren for at spare tid.
Prøv PARTS-byggeren nu Byg din egen differentierede prompt på sekunder.Åbn PARTS-byggeren →
PARTS-metoden for elever: Få bedre hjælp fra AI til at lære Lær PARTS-metoden og få ChatGPT og SkoleGPT til at hjælpe dig med at forstå og øve — trin for trin
Vil du have bedre hjælp fra AI som ChatGPT eller SkoleGPT? Hemmeligheden er at skrive en god prompt — og PARTS-metoden gør det nemt. Denne guide viser dig, hvordan du som elev bruger PARTS til at få AI til at hjælpe dig med at lære.
🧩 Hvad er PARTS? PARTS er fem ting, du fortæller AI'en, så den forstår, hvad du har brug for: Formål, Målgruppe, Rolle, Opgave og Krav. Jo bedre du beskriver det, jo bedre bliver hjælpen.
De fem dele af en god prompt
💡 Husk: AI skal hjælpe dig med at lære Brug PARTS til at få AI til at forklare og teste dig — ikke til at lave lektierne for dig. Du bliver kun klogere, hvis du tænker selv.
Sådan bruger du PARTS, trin for trin
Sig hvad du vil opnå "Jeg vil forstå…", "Jeg skal øve…", "Hjælp mig med at huske…".
Fortæl hvilken klasse du går i Så tilpasser AI sproget til dig.
Bed AI om en rolle "Vær en tålmodig lærer" giver bedre forklaringer.
Vær præcis om opgaven "Forklar med et eksempel", "lav en quiz", "ret mine fejl".
Sig hvordan du vil have det "Brug korte sætninger", "test mig bagefter".
Eksempel: øv før en prøve
🎯 Husk det her
PARTS = Formål, Målgruppe, Rolle, Opgave, Krav.Jo mere du fortæller AI, jo bedre hjælp får du.
Brug AI til at forstå og øve — ikke til at snyde.
Bed AI om at teste dig før prøver.
Prøv PARTS-byggeren — den hjælper dig i gang.
Prøv det selv Byg din egen prompt med PARTS-byggeren.Åbn PARTS-byggeren →
AI-prompts fordelt på fag Biologi (62 prompts) Cellen: Livets mindste enhed : Forstå cellens opbygning og funktion. (7.-9. klasse)Evolution: Darwin og naturlig selektion : Forstå evolutionsteorien og dens beviser. (7.-9. klasse)Fotosyntese og respiration : Forstå fotosyntese og cellerespiration. (7.-9. klasse)Immunsystemet: Kroppens forsvar : Forstå immunforsvarets lag og mekanismer. (Gymnasium)Genetik og arvelighed : Forstå mendelsk genetik og DNA. (Gymnasium)Stofkredsløb: Kulstof, kvælstof og vand : Forstå biogeokemiske kredsløb. (Gymnasium)Naturfag : Forstå solsystemet og universets enorme skala. (4.-6. klasse)Naturfag : Forstå CRISPR og genetisk redigering. (Gymnasium)Biologi : Forstå nervesystemets opbygning og funktion. (Gymnasium)AI-prompt #142: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #159: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #176: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #193: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #210: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #227: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #244: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #261: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #278: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #295: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #312: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #329: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #346: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #363: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #380: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #397: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #414: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #431: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #448: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #465: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #482: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #499: Biologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Biologi på Videregående-niveau. (Videregående)Biologi: Forstå fotosyntesen : Fotosyntese trin for trin (7.-9. klasse)Mød Charles Darwin : Interview Charles Darwin — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)Mød Florence Nightingale : Interview Florence Nightingale — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)AI som biolog-guide : AI'en er en biolog der forklarer naturens sammenhænge der forklarer et svært begreb. (4.-6. klasse)Biolog guide (forklarer et svært begreb) : En biolog der forklarer naturens sammenhænge der forklarer et svært begreb. (0.-3. klasse)Lægekonsultation (rollespil) : Interaktivt rollespil: lægekonsultation. (7.-9. klasse)Lægekonsultation — tema: miljø : Rollespil om miljø. (7.-9. klasse)Lægekonsultation — tema: sundhed : Rollespil om sundhed. (7.-9. klasse)Lægekonsultation — tema: sport : Rollespil om sport. (Gymnasium)Lægekonsultation — tema: videnskab : Rollespil om videnskab. (0.-3. klasse)Lægekonsultation — tema: teknologi : Rollespil om teknologi. (Gymnasium)Lægekonsultation — tema: kunst : Rollespil om kunst. (7.-9. klasse)Rubrik/bedømmelse: Biologi – globalisering : Rubrik/bedømmelse til Biologi på 7.-9. klasse om globalisering. (7.-9. klasse)Klasseledelse: Biologi – grammatik : Klasseledelse til Biologi på 7.-9. klasse om grammatik. (7.-9. klasse)Klasseledelse: Biologi – globalisering : Klasseledelse til Biologi på Gymnasium om globalisering. (Gymnasium)Tværfagligt forløb: Biologi – procentregning : Tværfagligt forløb til Biologi på 0.-3. klasse om procentregning. (0.-3. klasse)Tværfagligt forløb: Biologi – grammatik : Tværfagligt forløb til Biologi på Videregående om grammatik. (Videregående)Tværfagligt forløb: Biologi – globalisering : Tværfagligt forløb til Biologi på 0.-3. klasse om globalisering. (0.-3. klasse)Resumér teksten: statistik : Elevstøtte: resumér teksten om statistik. (Gymnasium)Resumér teksten: brøker : Elevstøtte: resumér teksten om brøker. (4.-6. klasse)Lav en disposition: klimaforandringer : Elevstøtte: lav en disposition om klimaforandringer. (7.-9. klasse)Forklar mit fejl: statistik : Elevstøtte: forklar mit fejl om statistik. (Gymnasium)Find sammenhænge: digtanalyse : Elevstøtte: find sammenhænge om digtanalyse. (7.-9. klasse)Find sammenhænge: statistik : Elevstøtte: find sammenhænge om statistik. (4.-6. klasse)Quiz-dyst: spil : Quiz-dyst om spil. (4.-6. klasse)Quiz-dyst: demokrati : Quiz-dyst om demokrati. (0.-3. klasse)Quiz-dyst: kommunikation : Quiz-dyst om kommunikation. (7.-9. klasse)PARTS: Begrebsforklaring med analogi : PARTS-prompt der forklarer biologiske begreber med analogier. (7.-9. klasse)PARTS: Differentieret om kroppen : PARTS-prompt: differentieret om kroppen differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)Sokratisk: biologi : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (4.-6. klasse)PARTS: Differentieret biologi-eksperiment : PARTS-prompt: differentieret biologi-eksperiment til gymnasiet. (Gymnasium)Dansk (145 prompts) Skrivecoach: Stil og essay : Trin-for-trin skrivecoach der guider uden at skrive for eleven. (7.-9. klasse)Sæt ord på følelser: kreativ skrivning : Hjælp elever med at udtrykke følelser gennem skrivning. (4.-6. klasse)Analyser et digt : Grundig digtsanalyse med alle klassiske elementer. (Gymnasium)Novelle-feedback: Komposition og stil : Detaljeret feedback på noveller med fokus på håndværk. (Gymnasium)Læs op og forstå: Tekstanalyse for alle : Enkel tekstanalyse til de yngste elever. (0.-3. klasse)Stil diagnose: Hvad er dine styrker? : Diagnostisk feedback på elevens skrivning. (7.-9. klasse)Ordforrådsudvidelse: Synonymer og nuancer : Byg et rigt ordforråd med nuancerede synonymer. (4.-6. klasse)Retorisk analyse af tale : Analyser en politisk eller historisk tale retorisk. (Gymnasium)Grammatikforklarer: Den svære sætning : Forklar grammatiske strukturer på en forståelig måde. (7.-9. klasse)Sagprosa vs. fiktion: Lær forskellen : Hjælp elever med at skelne teksttyper. (4.-6. klasse)Skriv en god indledning : Lær at skrive fængende indledninger til opgaver. (7.-9. klasse)Læselog: Fordyb dig i en bog : Struktureret læselog der dybdebehandler en bog. (7.-9. klasse)Forfatterbiografi og kontekst : Sæt en forfatters værk ind i biografisk og historisk kontekst. (Gymnasium)Mundtlig dansk: Forbered dig til oplæg : Forberedelse til mundtlig fremlæggelse i dansk. (Gymnasium)Eventyranalyse: Fra Andersen til nutiden : Analyser et eventyr med klassiske analyseredskaber. (4.-6. klasse)Avisartikel: Skriv som en journalist : Lær at skrive en professionel nyhedsartikel. (7.-9. klasse)Sammenlign to tekster : Metodisk sammenligning af to tekster med faglig dybde. (Gymnasium)Paragraf 19: Brevskrivning : Skriv et overbevisende og personligt brev. (7.-9. klasse)Tegneserieanalyse : Analyser en tegneserie som et seriøst medie. (4.-6. klasse)Min dagbog: Personlig skriveøvelse : Skriv autentiske dagbogsindlæg. (4.-6. klasse)Fejlretter: Ret og forklar fejl : Giv detaljeret grammatisk feedback med forklaringer. (Gymnasium)Sproglig bevidsthed: Dialekter og sociolekter : Udforsk variation i det danske sprog. (Gymnasium)Debatindlæg: Tag stilling : Skriv et skarpt og velargumenteret debatindlæg. (Gymnasium)Metafor-maskinen: Billedsprog : Lær at bruge billedsprog kreativt. (4.-6. klasse)Portrætinterview: Skriv om en person : Lær at skrive portrætreportager. (7.-9. klasse)Engelsk : Master efficient reading strategies for academic texts. (Videregående)Eksamen : Optimer din SRP-indledning. (Gymnasium)AI-prompt #153: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #170: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #187: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #204: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #221: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #238: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #255: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #272: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #289: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #306: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #323: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #340: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #357: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #374: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #391: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #408: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #425: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #442: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #459: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #476: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #493: Dansk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Dansk på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)Læsetræning med dyrehistorier : Korte læsehistorier tilpasset begynderlæsere (0.-3. klasse)Bogstavlege til alfabetet : Aktiviteter der gør bogstaver sjove (0.-3. klasse)Min første historie : Hjælp til at skrive din egen historie (0.-3. klasse)Find argumenter til min stil : Få argumenter for og imod (Gymnasium)Forstå en svær tekst : Få en svær tekst forklaret (Gymnasium)Øv dansk stil og genrer : Forstå de skriftlige genrer (Gymnasium)Differentier en læsetekst : Tre versioner af samme tekst (4.-6. klasse)Mød H.C. Andersen : Interview H.C. Andersen — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (Gymnasium)Mød Karen Blixen : Interview Karen Blixen — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (Gymnasium)AI som læse-makker : AI'en er en hjælpsom læsementor der støtter elevens læseforståelse der stiller opklarende spørgsmål. (4.-6. klasse)AI som grammatik-coach : AI'en er en grammatikekspert der forklarer regler med enkle eksempler der laver øvelser. (7.-9. klasse)Læse makker (stiller opklarende spørgsmål) : En hjælpsom læsementor der støtter elevens læseforståelse der stiller opklarende spørgsmål. (Gymnasium)Grammatik coach (forklarer et svært begreb) : En grammatikekspert der forklarer regler med enkle eksempler der forklarer et svært begreb. (7.-9. klasse)Journalist på deadline (rollespil) : Interaktivt rollespil: journalist på deadline. (Gymnasium)Journalist på deadline — tema: kultur : Rollespil om kultur. (4.-6. klasse)Journalist på deadline — tema: samfund : Rollespil om samfund. (7.-9. klasse)Snak med en vis gammel troldmand : AI'en spiller en vis gammel troldmand i en hyggelig, lærerig samtale. (0.-3. klasse)Snak med en klog ugle : AI'en spiller en klog ugle i en hyggelig, lærerig samtale. (4.-6. klasse)Snak med en fræk drille-trold : AI'en spiller en fræk drille-trold i en hyggelig, lærerig samtale. (4.-6. klasse)Snak med en talende kat : AI'en spiller en talende kat i en hyggelig, lærerig samtale. (0.-3. klasse)Snak med en detektiv : AI'en spiller en detektiv i en hyggelig, lærerig samtale. (4.-6. klasse)En vis gammel troldmand fortæller om planeter : En vis gammel troldmand lærer barnet om planeter. (0.-3. klasse)En klog ugle fortæller om dyr : En klog ugle lærer barnet om dyr. (0.-3. klasse)En fræk drille-trold fortæller om former : En fræk drille-trold lærer barnet om former. (0.-3. klasse)En talende kat fortæller om dyr : En talende kat lærer barnet om dyr. (0.-3. klasse)En detektiv fortæller om tal : En detektiv lærer barnet om tal. (0.-3. klasse)Lektionsplan: Dansk – energi : Lektionsplan til Dansk på Videregående om energi. (Videregående)Differentiering: Dansk – digtanalyse : Differentiering til Dansk på 4.-6. klasse om digtanalyse. (4.-6. klasse)Feedback-skabelon: Dansk – brøker : Feedback-skabelon til Dansk på Gymnasium om brøker. (Gymnasium)Quiz-generator: Dansk – digtanalyse : Quiz-generator til Dansk på Videregående om digtanalyse. (Videregående)Quiz-generator: Dansk – Anden Verdenskrig : Quiz-generator til Dansk på 7.-9. klasse om Anden Verdenskrig. (7.-9. klasse)Eksit-billet: Dansk – middelalderen : Eksit-billet til Dansk på 0.-3. klasse om middelalderen. (0.-3. klasse)Stilladsering: Dansk – grammatik : Stilladsering til Dansk på Gymnasium om grammatik. (Gymnasium)Rubrik/bedømmelse: Dansk – grammatik : Rubrik/bedømmelse til Dansk på 0.-3. klasse om grammatik. (0.-3. klasse)Ugeplan: Dansk – statistik : Ugeplan til Dansk på Gymnasium om statistik. (Gymnasium)Vikarmateriale: Dansk – brøker : Vikarmateriale til Dansk på Gymnasium om brøker. (Gymnasium)Forklar mit fejl: fotosyntese : Elevstøtte: forklar mit fejl om fotosyntese. (7.-9. klasse)Forklar mit fejl: det periodiske system : Elevstøtte: forklar mit fejl om det periodiske system. (Gymnasium)Find sammenhænge: fotosyntese : Elevstøtte: find sammenhænge om fotosyntese. (4.-6. klasse)Find sammenhænge: klimaforandringer : Elevstøtte: find sammenhænge om klimaforandringer. (4.-6. klasse)Skriv en historie sammen: digitalisering : Skriv en historie sammen om digitalisering. (0.-3. klasse)Skriv en historie sammen: retfærdighed : Skriv en historie sammen om retfærdighed. (Gymnasium)Digtværksted: klimaforandringer : Digtværksted om klimaforandringer. (Videregående)Skriv en historie sammen: grammatik : Skriv en historie sammen om grammatik. (Videregående)Digtværksted: ledelse : Digtværksted om ledelse. (Videregående)Skriv en historie sammen: kommunikation : Skriv en historie sammen om kommunikation. (Gymnasium)Skriv en historie sammen: statistik : Skriv en historie sammen om statistik. (4.-6. klasse)Skriv en historie sammen: fotosyntese : Skriv en historie sammen om fotosyntese. (Videregående)Digtværksted: spil : Digtværksted om spil. (7.-9. klasse)Skriv en historie sammen: robotter : Skriv en historie sammen om robotter. (0.-3. klasse)Skriv en historie sammen: sport : Skriv en historie sammen om sport. (Alle niveauer)Digtværksted: kunstig intelligens : Digtværksted om kunstig intelligens. (4.-6. klasse)Digtværksted: film : Digtværksted om film. (0.-3. klasse)Skriv en historie sammen: procentregning : Skriv en historie sammen om procentregning. (Alle niveauer)Skriv en historie sammen: grammatik : Skriv en historie sammen om grammatik. (Videregående)Digtværksted: etik : Digtværksted om etik. (0.-3. klasse)Skriv en historie sammen: kommunikation : Skriv en historie sammen om kommunikation. (7.-9. klasse)Skriv en historie sammen: havet : Skriv en historie sammen om havet. (0.-3. klasse)Digtværksted: ledelse : Digtværksted om ledelse. (Gymnasium)Skriv en historie sammen: ledelse : Skriv en historie sammen om ledelse. (Gymnasium)Digtværksted: rummet : Digtværksted om rummet. (Gymnasium)Skriv en historie sammen: kommunikation : Skriv en historie sammen om kommunikation. (4.-6. klasse)Skriv en historie sammen: bæredygtighed : Skriv en historie sammen om bæredygtighed. (Gymnasium)Skriv en historie sammen: retfærdighed : Skriv en historie sammen om retfærdighed. (Gymnasium)Skriv en historie sammen: etik : Skriv en historie sammen om etik. (Gymnasium)Skriv en historie sammen: kunstig intelligens : Skriv en historie sammen om kunstig intelligens. (7.-9. klasse)Skriv en historie sammen: fotosyntese : Skriv en historie sammen om fotosyntese. (0.-3. klasse)Skriv en historie sammen: digtanalyse : Skriv en historie sammen om digtanalyse. (0.-3. klasse)Digtværksted: venskab : Digtværksted om venskab. (4.-6. klasse)Digtværksted: vejret : Digtværksted om vejret. (Alle niveauer)Digtværksted: kunstig intelligens : Digtværksted om kunstig intelligens. (Gymnasium)Skriv en historie sammen: læring : Skriv en historie sammen om læring. (0.-3. klasse)Digtværksted: fotosyntese : Digtværksted om fotosyntese. (0.-3. klasse)Skriv en historie sammen: film : Skriv en historie sammen om film. (Videregående)Digtværksted: digtanalyse : Digtværksted om digtanalyse. (0.-3. klasse)Digtværksted: energi : Digtværksted om energi. (0.-3. klasse)Skriv en historie sammen: kommunikation : Skriv en historie sammen om kommunikation. (4.-6. klasse)Skriv en historie sammen: middelalderen : Skriv en historie sammen om middelalderen. (Gymnasium)Digtværksted: fotosyntese : Digtværksted om fotosyntese. (Alle niveauer)Skriv en historie sammen: fotosyntese : Skriv en historie sammen om fotosyntese. (Alle niveauer)Skriv en historie sammen: kommunikation : Skriv en historie sammen om kommunikation. (Alle niveauer)Skriv en historie sammen: fotosyntese : Skriv en historie sammen om fotosyntese. (Alle niveauer)Skriv en historie sammen: digitalisering : Skriv en historie sammen om digitalisering. (7.-9. klasse)Skriv en historie sammen: novelleanalyse : Skriv en historie sammen om novelleanalyse. (Videregående)PARTS: Differentieret novelleanalyse : Færdig PARTS-prompt der laver novelleanalyse i tre niveauer. (7.-9. klasse)PARTS: Skriveproces-vejleder : PARTS-prompt hvor AI guider skriveprocessen uden at skrive for eleven. (4.-6. klasse)PARTS: Differentieret læseforståelse : PARTS-prompt: differentieret læseforståelse differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)PARTS: Stilladseret stilskrivning : PARTS-prompt: stilladseret stilskrivning differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)PARTS: Ordforrådsopgaver på niveau : PARTS-prompt: ordforrådsopgaver på niveau differentieret til tre niveauer. (4.-6. klasse)PARTS: Grammatik tilpasset eleven : PARTS-prompt: grammatik tilpasset eleven differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)Sokratisk: dansk analyse : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)Sokratisk: skriv en tekst : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (4.-6. klasse)PARTS: Differentieret mundtlig dansk : PARTS-prompt: differentieret mundtlig dansk differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)Sokratisk: læs og forstå : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (4.-6. klasse)PARTS: Differentieret litterær analyse : PARTS-prompt: differentieret litterær analyse til gymnasiet. (Gymnasium)PARTS: Retorisk analyse tilpasset : PARTS-prompt: retorisk analyse tilpasset til gymnasiet. (Gymnasium)Sokratisk: akademisk argumentation : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selvstændigt og akademisk frem til svaret. (Gymnasium)Eksamen (29 prompts) Studieteknik: Planlæg din eksamen : Lav en komplet eksamensplan med studieteknik. (Gymnasium)Mundtlig eksamen: Præsentation og svar : Forbered dig optimalt til mundtlig eksamen. (Gymnasium)Eksamen : Byg en stærk SRP-problemformulering. (Gymnasium)AI-prompt #147: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #164: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #181: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #198: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #215: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #232: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #249: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #266: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #283: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #300: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #317: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #334: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #351: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #368: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #385: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #402: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #419: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #436: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #453: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #470: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #487: Eksamen øvelse : Praktisk AI-øvelse til Eksamen på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)Test min viden før prøven : Selvtest med stigende sværhedsgrad (Gymnasium)Planlæg min eksamenslæsning : Realistisk læseplan til eksamen (Gymnasium)Lav en synopsis til SRP : Struktur til din SRP-synopsis (Gymnasium)AI som eksamens-træner : AI'en er en rolig eksamensforberedende vejleder der giver feedback. (4.-6. klasse)Eksamens træner (forbereder til prøve) : En rolig eksamensforberedende vejleder der forbereder til prøve. (4.-6. klasse)Engelsk (92 prompts) Creative Writing: Short Story : Skriv en engelsksproget korthistorie med AI-vejledning. (Gymnasium)Essay Writing: Argumentative Structure : Byg et overbevisende engelsk argumentationsessay. (Gymnasium)Novel Analysis: Themes and Symbols : Dyb analyse af et engelsksprogret romanværk. (Gymnasium)Grammar Clinic: Common Mistakes : Ret de hyppigste engelske grammatikfejl. (7.-9. klasse)Speaking Practice: Debate Club : Øv mundtlig engelsk i debatformat. (Gymnasium)Film Analysis: Mise-en-scène : Analyser en film med akademiske filmanalyseværktøjer. (Gymnasium)Vocabulary Builder: Academic Word List : Byg akademisk ordforråd til eksamen og essays. (Gymnasium)Reading Comprehension Strategies : Lær strategier til at forstå svære engelske tekster. (7.-9. klasse)Business English: Emails and Reports : Professionel forretningsengelskskrivning. (Videregående)Poetry Analysis: Beyond the Surface : Dyb analyse af engelsksprogede digte. (Gymnasium)Accent and Pronunciation Practice : Forbedre udtale og intonation i engelsk. (7.-9. klasse)Comparing British and American English : Sammenlign britisk og amerikansk engelsk. (Gymnasium)Translation Skills: Danish to English : Oversæt og forstå nuancer mellem dansk og engelsk. (Gymnasium)Media Literacy: Fake News Detection : Identificer misinformation og fake news på engelsk. (Gymnasium)World Literature: Global Voices : Udforsk verdenslitteratur på engelsk. (Gymnasium)Engelsk : Analyser the American Dream i litteratur og samfund. (Gymnasium)AI-prompt #138: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #155: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #172: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #189: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #206: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #223: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #240: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #257: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #274: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #291: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #308: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #325: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #342: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #359: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #376: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #393: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #410: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #427: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #444: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #461: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #478: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #495: Engelsk øvelse : Praktisk AI-øvelse til Engelsk på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)Ret mine engelske sætninger : Få rettet grammatik og lær hvorfor (7.-9. klasse)Lav flashcards til glosetræning : Automatiske gloser til at øve (7.-9. klasse)AI som engelsk-samtalepartner : AI'en er en venlig engelsktalende der retter blidt og opmuntrer der forbereder til prøve. (4.-6. klasse)Engelsk samtalepartner (forklarer et svært begreb) : En venlig engelsktalende der retter blidt og opmuntrer der forklarer et svært begreb. (0.-3. klasse)Kunde i en butik (engelsk) (rollespil) : Interaktivt rollespil: kunde i en butik (engelsk). (7.-9. klasse)Kunde i en butik (engelsk) — tema: fremtid : Rollespil om fremtid. (Videregående)Kunde i en butik (engelsk) — tema: miljø : Rollespil om miljø. (0.-3. klasse)Kunde i en butik (engelsk) — tema: kultur : Rollespil om kultur. (Videregående)Kunde i en butik (engelsk) — tema: historie : Rollespil om historie. (4.-6. klasse)Kunde i en butik (engelsk) — tema: sport : Rollespil om sport. (4.-6. klasse)Kunde i en butik (engelsk) — tema: sundhed : Rollespil om sundhed. (4.-6. klasse)Feedback-skabelon: Engelsk – Anden Verdenskrig : Feedback-skabelon til Engelsk på 7.-9. klasse om Anden Verdenskrig. (7.-9. klasse)Feedback-skabelon: Engelsk – fotosyntese : Feedback-skabelon til Engelsk på 7.-9. klasse om fotosyntese. (7.-9. klasse)Gruppearbejde: Engelsk – fotosyntese : Gruppearbejde til Engelsk på Gymnasium om fotosyntese. (Gymnasium)Læringsmål: Engelsk – fotosyntese : Læringsmål til Engelsk på Gymnasium om fotosyntese. (Gymnasium)Ordforklaring: Engelsk – procentregning : Ordforklaring til Engelsk på 0.-3. klasse om procentregning. (0.-3. klasse)Ordforklaring: Engelsk – cellebiologi : Ordforklaring til Engelsk på 7.-9. klasse om cellebiologi. (7.-9. klasse)Test mig: fotosyntese : Elevstøtte: test mig om fotosyntese. (Gymnasium)Resumér teksten: energi : Elevstøtte: resumér teksten om energi. (4.-6. klasse)Resumér teksten: det periodiske system : Elevstøtte: resumér teksten om det periodiske system. (7.-9. klasse)Studieplan: digtanalyse : Elevstøtte: studieplan om digtanalyse. (7.-9. klasse)Mindmap-hjælp: Anden Verdenskrig : Elevstøtte: mindmap-hjælp om Anden Verdenskrig. (4.-6. klasse)Rollespil til sprogtræning: klimapolitik : Rollespil til sprogtræning om klimapolitik. (4.-6. klasse)Quiz-dyst: kommunikation : Quiz-dyst om kommunikation. (Gymnasium)Rollespil til sprogtræning: digitalisering : Rollespil til sprogtræning om digitalisering. (7.-9. klasse)Quiz-dyst: film : Quiz-dyst om film. (7.-9. klasse)Rollespil til sprogtræning: retfærdighed : Rollespil til sprogtræning om retfærdighed. (Alle niveauer)Rollespil til sprogtræning: cellebiologi : Rollespil til sprogtræning om cellebiologi. (0.-3. klasse)Rollespil til sprogtræning: novelleanalyse : Rollespil til sprogtræning om novelleanalyse. (Gymnasium)Quiz-dyst: mad : Quiz-dyst om mad. (0.-3. klasse)Rollespil til sprogtræning: globalisering : Rollespil til sprogtræning om globalisering. (4.-6. klasse)Rollespil til sprogtræning: middelalderen : Rollespil til sprogtræning om middelalderen. (0.-3. klasse)Rollespil til sprogtræning: folkesundhed : Rollespil til sprogtræning om folkesundhed. (7.-9. klasse)Rollespil til sprogtræning: det periodiske system : Rollespil til sprogtræning om det periodiske system. (Videregående)Rollespil til sprogtræning: musik : Rollespil til sprogtræning om musik. (4.-6. klasse)Rollespil til sprogtræning: procentregning : Rollespil til sprogtræning om procentregning. (7.-9. klasse)Rollespil til sprogtræning: ulighed : Rollespil til sprogtræning om ulighed. (7.-9. klasse)Rollespil til sprogtræning: digitalisering : Rollespil til sprogtræning om digitalisering. (Videregående)Rollespil til sprogtræning: digitalisering : Rollespil til sprogtræning om digitalisering. (4.-6. klasse)Rollespil til sprogtræning: etik : Rollespil til sprogtræning om etik. (Gymnasium)Rollespil til sprogtræning: energi : Rollespil til sprogtræning om energi. (Alle niveauer)Rollespil til sprogtræning: sport : Rollespil til sprogtræning om sport. (Videregående)Rollespil til sprogtræning: sport : Rollespil til sprogtræning om sport. (Alle niveauer)Rollespil til sprogtræning: middelalderen : Rollespil til sprogtræning om middelalderen. (4.-6. klasse)Rollespil til sprogtræning: etik : Rollespil til sprogtræning om etik. (Gymnasium)PARTS: English conversation partner : PARTS-prompt der gør AI til en engelsk samtalepartner på dit niveau. (7.-9. klasse)PARTS: Differentieret engelsk tekst : PARTS-prompt der laver samme engelske tekst i tre sværhedsgrader. (4.-6. klasse)PARTS: Differentieret engelsk læsning : PARTS-prompt: differentieret engelsk læsning differentieret til tre niveauer. (4.-6. klasse)PARTS: Tilpasset ordforråd engelsk : PARTS-prompt: tilpasset ordforråd engelsk differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)PARTS: Samtaleøvelse på niveau : PARTS-prompt: samtaleøvelse på niveau differentieret til tre niveauer. (4.-6. klasse)Sokratisk: engelsk : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (4.-6. klasse)Sokratisk: engelsk tekst : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)PARTS: Differentieret essay-skrivning : PARTS-prompt: differentieret essay-skrivning til gymnasiet. (Gymnasium)PARTS: Tekstanalyse på engelsk niveau : PARTS-prompt: tekstanalyse på engelsk niveau til gymnasiet. (Gymnasium)Erhverv (10 prompts) Virksomhedsøkonomi: Dækningsbidrag : Forstå og beregn dækningsbidrag (Videregående)Markedsføring: AIDA-modellen : Lær den klassiske reklamemodel (Videregående)Iværksætteri: Forretningsplan : Byg en simpel forretningsplan (Videregående)Teknologi: Bæredygtigt produktdesign : Design med bæredygtighed i fokus (Videregående)AI som erhvervs-rådgiver : AI'en er en praktisk vejleder om arbejdsliv der laver øvelser. (4.-6. klasse)Erhvervs rådgiver (laver øvelser) : En praktisk vejleder om arbejdsliv der laver øvelser. (7.-9. klasse)Jobsamtale-træning (rollespil) : Interaktivt rollespil: jobsamtale-træning. (Gymnasium)Jobsamtale-træning — tema: historie : Rollespil om historie. (Videregående)Jobsamtale-træning — tema: kunst : Rollespil om kunst. (Gymnasium)Jobsamtale-træning — tema: teknologi : Rollespil om teknologi. (Gymnasium)Filosofi (47 prompts) Filosofi : Introduktion til normativ etik. (Gymnasium)Filosofi : Introduktion til epistemologi. (Gymnasium)AI-prompt #149: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #166: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #183: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #200: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #217: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #234: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #251: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #268: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #285: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #302: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #319: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #336: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #353: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #370: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #387: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #404: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #421: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #438: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #455: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #472: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #489: Filosofi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Filosofi på Videregående-niveau. (Videregående)Mød Sokrates : Interview Sokrates — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)AI som filosofi-samtalepartner : AI'en er en filosof der stiller gode spørgsmål der stiller opklarende spørgsmål. (7.-9. klasse)Filosofi samtalepartner (laver øvelser) : En filosof der stiller gode spørgsmål der laver øvelser. (4.-6. klasse)Tænk-højt-partner: energi : Tænk-højt-partner om energi. (Videregående)Tænk-højt-partner: retfærdighed : Tænk-højt-partner om retfærdighed. (Gymnasium)Tænk-højt-partner: cellebiologi : Tænk-højt-partner om cellebiologi. (4.-6. klasse)Tænk-højt-partner: bæredygtighed : Tænk-højt-partner om bæredygtighed. (4.-6. klasse)Tænk-højt-partner: sport : Tænk-højt-partner om sport. (Videregående)Tænk-højt-partner: drømme : Tænk-højt-partner om drømme. (0.-3. klasse)Tænk-højt-partner: procentregning : Tænk-højt-partner om procentregning. (Videregående)Tænk-højt-partner: brøker : Tænk-højt-partner om brøker. (4.-6. klasse)Tænk-højt-partner: digtanalyse : Tænk-højt-partner om digtanalyse. (4.-6. klasse)Tænk-højt-partner: musik : Tænk-højt-partner om musik. (Gymnasium)Tænk-højt-partner: ledelse : Tænk-højt-partner om ledelse. (4.-6. klasse)Tænk-højt-partner: musik : Tænk-højt-partner om musik. (Videregående)Tænk-højt-partner: novelleanalyse : Tænk-højt-partner om novelleanalyse. (Alle niveauer)Tænk-højt-partner: cellebiologi : Tænk-højt-partner om cellebiologi. (Videregående)Tænk-højt-partner: kommunikation : Tænk-højt-partner om kommunikation. (Gymnasium)Tænk-højt-partner: spil : Tænk-højt-partner om spil. (Videregående)Tænk-højt-partner: middelalderen : Tænk-højt-partner om middelalderen. (7.-9. klasse)Tænk-højt-partner: havet : Tænk-højt-partner om havet. (Videregående)Tænk-højt-partner: digtanalyse : Tænk-højt-partner om digtanalyse. (4.-6. klasse)Tænk-højt-partner: folkesundhed : Tænk-højt-partner om folkesundhed. (Alle niveauer)Sokratisk: filosofisk refleksion : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selvstændigt og akademisk frem til svaret. (Gymnasium)Fransk (7 prompts) Fransk begyndergrammatik: Le/la/les : De franske artikler forklaret simpelt (7.-9. klasse)Fransk: Bestil mad på café : Lær caféfransk til din rejse (Gymnasium)Fransk udtale: Nasallyde : Træn de franske nasallyde (Gymnasium)AI som fransk-tutor : AI'en er en fransktalende vejleder der øver udtale og gloser der laver øvelser. (7.-9. klasse)Fransk tutor (giver feedback) : En fransktalende vejleder der øver udtale og gloser der giver feedback. (Videregående)PARTS: Differentieret fransk læsning : PARTS-prompt: differentieret fransk læsning differentieret til tre niveauer. (0.-3. klasse)PARTS: Fransk gloser og udtale : PARTS-prompt: fransk gloser og udtale differentieret til tre niveauer. (0.-3. klasse)Fysik/Kemi (56 prompts) Atomets opbygning og grundstoffer : Forstå atomets opbygning og det periodiske system. (7.-9. klasse)Kemiske reaktioner og bindinger : Forstå kemiske bindinger og reaktionstyper. (Gymnasium)Newtons love og mekanik : Forstå Newtons tre love med eksempler. (Gymnasium)Elektricitet og magnetisme : Forstå grundlæggende elektromagnetisme. (Gymnasium)Termodynamik: Varme og energi : Forstå varme, entropi og termodynamikkens love. (Gymnasium)AI-prompt #143: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #160: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #177: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #194: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #211: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #228: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #245: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #262: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #279: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #296: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #313: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #330: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #347: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #364: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #381: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #398: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #415: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #432: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #449: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #466: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #483: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #500: Fysik/Kemi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Fysik/Kemi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)Fysik: Forstå Newtons love : De tre love forklaret (Gymnasium)Kemi: Balancér reaktionsligninger : Lær at afstemme ligninger (Gymnasium)Mød Albert Einstein : Interview Albert Einstein — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)Mød Galileo Galilei : Interview Galileo Galilei — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (Gymnasium)Mød Ole Rømer : Interview Ole Rømer — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)Mød Isaac Newton : Interview Isaac Newton — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (Gymnasium)AI som fysik-forklarer : AI'en er en fysiklærer der bruger hverdagseksempler der giver feedback. (Gymnasium)AI som kemi-laboratorieassistent : AI'en er en kemiekspert der gør reaktioner forståelige der forklarer et svært begreb. (4.-6. klasse)Fysik forklarer (stiller opklarende spørgsmål) : En fysiklærer der bruger hverdagseksempler der stiller opklarende spørgsmål. (7.-9. klasse)Kemi laboratorieassistent (forbereder til prøve) : En kemiekspert der gør reaktioner forståelige der forbereder til prøve. (7.-9. klasse)Forældrebrev: Fysik/Kemi – fotosyntese : Forældrebrev til Fysik/Kemi på 7.-9. klasse om fotosyntese. (7.-9. klasse)Læringsmål: Fysik/Kemi – grammatik : Læringsmål til Fysik/Kemi på 4.-6. klasse om grammatik. (4.-6. klasse)Læringsmål: Fysik/Kemi – det periodiske system : Læringsmål til Fysik/Kemi på 0.-3. klasse om det periodiske system. (0.-3. klasse)Ugeplan: Fysik/Kemi – procentregning : Ugeplan til Fysik/Kemi på 7.-9. klasse om procentregning. (7.-9. klasse)Klasseledelse: Fysik/Kemi – cellebiologi : Klasseledelse til Fysik/Kemi på 4.-6. klasse om cellebiologi. (4.-6. klasse)Vikarmateriale: Fysik/Kemi – grammatik : Vikarmateriale til Fysik/Kemi på 0.-3. klasse om grammatik. (0.-3. klasse)Vikarmateriale: Fysik/Kemi – energi : Vikarmateriale til Fysik/Kemi på Gymnasium om energi. (Gymnasium)Test mig: novelleanalyse : Elevstøtte: test mig om novelleanalyse. (4.-6. klasse)Forklar mit fejl: fotosyntese : Elevstøtte: forklar mit fejl om fotosyntese. (Gymnasium)Mindmap-hjælp: procentregning : Elevstøtte: mindmap-hjælp om procentregning. (4.-6. klasse)Mindmap-hjælp: klimaforandringer : Elevstøtte: mindmap-hjælp om klimaforandringer. (4.-6. klasse)Quiz-dyst: læring : Quiz-dyst om læring. (Videregående)Quiz-dyst: robotter : Quiz-dyst om robotter. (Videregående)Quiz-dyst: digitalisering : Quiz-dyst om digitalisering. (7.-9. klasse)Quiz-dyst: drømme : Quiz-dyst om drømme. (Gymnasium)PARTS: Eksperiment-planlægning : PARTS-prompt der hjælper med at designe et klasseeksperiment. (7.-9. klasse)Sokratisk: fysik/kemi : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (4.-6. klasse)PARTS: Differentieret fysik/kemi-opgave : PARTS-prompt: differentieret fysik/kemi-opgave til gymnasiet. (Gymnasium)Sokratisk: naturvidenskabelig metode : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selvstændigt og akademisk frem til svaret. (Gymnasium)Geografi (49 prompts) Klima og klimaforandringer : Forstå klimaforandringernes årsager og konsekvenser. (7.-9. klasse)Pladetektonik og jordskælv : Forstå jordens indre og pladetektonik. (7.-9. klasse)Verdens vejrsystemer : Forstå globale atmosfæriske cirkulationssystemer. (Gymnasium)Bæredygtighed og FN's Verdensmål : Forstå bæredygtig udvikling og Verdenmålene. (7.-9. klasse)Tværfagligt : Fra klimaangst til klimahandling. (7.-9. klasse)AI-prompt #144: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #161: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #178: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #195: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #212: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #229: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #246: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #263: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #280: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #297: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #314: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #331: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #348: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #365: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #382: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #399: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #416: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #433: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #450: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #467: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #484: Geografi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Geografi på Videregående-niveau. (Videregående)Geografi: Forstå klimazoner : Verdens klimazoner (7.-9. klasse)AI som geografi-opdager : AI'en er en geograf der gør verden levende der giver feedback. (Gymnasium)Geografi opdager (laver øvelser) : En geograf der gør verden levende der laver øvelser. (Gymnasium)Rejseguide (rollespil) : Interaktivt rollespil: rejseguide. (7.-9. klasse)Rejseguide — tema: historie : Rollespil om historie. (Gymnasium)Rejseguide — tema: samfund : Rollespil om samfund. (Videregående)Rejseguide — tema: sport : Rollespil om sport. (Videregående)Rejseguide — tema: videnskab : Rollespil om videnskab. (7.-9. klasse)Rejseguide — tema: teknologi : Rollespil om teknologi. (0.-3. klasse)Snak med en nysgerrig opdagelsesrejsende : AI'en spiller en nysgerrig opdagelsesrejsende i en hyggelig, lærerig samtale. (4.-6. klasse)En nysgerrig opdagelsesrejsende fortæller om planeter : En nysgerrig opdagelsesrejsende lærer barnet om planeter. (0.-3. klasse)Forældrebrev: Geografi – grammatik : Forældrebrev til Geografi på Videregående om grammatik. (Videregående)Eksit-billet: Geografi – procentregning : Eksit-billet til Geografi på 0.-3. klasse om procentregning. (0.-3. klasse)Gruppearbejde: Geografi – digtanalyse : Gruppearbejde til Geografi på Gymnasium om digtanalyse. (Gymnasium)Stilladsering: Geografi – grammatik : Stilladsering til Geografi på Gymnasium om grammatik. (Gymnasium)Ordforklaring: Geografi – klimaforandringer : Ordforklaring til Geografi på 0.-3. klasse om klimaforandringer. (0.-3. klasse)Test mig: brøker : Elevstøtte: test mig om brøker. (Gymnasium)Test mig: statistik : Elevstøtte: test mig om statistik. (4.-6. klasse)Studieplan: det periodiske system : Elevstøtte: studieplan om det periodiske system. (7.-9. klasse)Quiz-dyst: cellebiologi : Quiz-dyst om cellebiologi. (7.-9. klasse)Quiz-dyst: kunstig intelligens : Quiz-dyst om kunstig intelligens. (Gymnasium)PARTS: Differentieret geografi-tema : PARTS-prompt: differentieret geografi-tema differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)Sokratisk: geografi : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)Historie (81 prompts) Kildekritik: Primær vs. sekundær kilde : Forstå og brug kildekritiske metoder. (7.-9. klasse)Første Verdenskrig: Årsager og forløb : Analysér WWI's komplekse årsager og forløb. (Gymnasium)Den Franske Revolution: Fra kongedømme til republik : Forstå revolutionens årsager, forløb og arv. (Gymnasium)Danmarks besættelse 1940-1945 : Forstå besættelsen og Danmarks valg. (7.-9. klasse)Oldtidens Grækenland: Demokrati og filosofi : Udforsk antikkens Grækenland. (7.-9. klasse)Koldkrigen: Verden på randen : Analyser koldkrigen og dens globale konsekvenser. (Gymnasium)Vikingetiden: Mere end røvere : Udforsk vikingernes faktiske liv og samfund. (4.-6. klasse)Industrialiseringen: Fra bondeland til fabrik : Forstå industrialiserings sociale og tekniske konsekvenser. (7.-9. klasse)Apartheid i Sydafrika : Forstå apartheidsystemet og dets ophør. (Gymnasium)Romerriget: Storhed og fald : Forstå Romerrigets opkomst, kultur og fald. (7.-9. klasse)Holocaust: Aldrig igen : Dyb forståelse af Holocausts årsager og forløb. (Gymnasium)Kolonialisme og afkolonisering : Forstå kolonialismens globale konsekvenser. (Gymnasium)Den Kolde Krig i Danmark : Danmarks rolle i den kolde krig. (Gymnasium)Oplysningstidens idéer : Forstå oplysningstidens filosoffer og deres indflydelse. (Gymnasium)Danmarks kongerige: Fra oldtid til nu : Oversigt over Danmarks 1000-årige kongerække. (4.-6. klasse)Historie : Udforsk Silkevejen som globalt handelsnetværk. (7.-9. klasse)Historie : Forstå kolonialismens arv i nutiden. (Gymnasium)AI-prompt #139: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #156: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #173: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #190: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #207: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #224: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #241: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #258: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #275: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #292: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #309: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #326: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #343: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #360: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #377: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #394: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #411: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #428: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #445: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #462: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #479: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #496: Historie øvelse : Praktisk AI-øvelse til Historie på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)Historie: Forstå årsag og virkning : Sammenhænge i historien (Gymnasium)Mød Winston Churchill : Interview Winston Churchill — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (Gymnasium)Mød Cleopatra : Interview Cleopatra — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (Gymnasium)Mød Napoleon Bonaparte : Interview Napoleon Bonaparte — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)Mød N.F.S. Grundtvig : Interview N.F.S. Grundtvig — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)Mød Dronning Margrethe I : Interview Dronning Margrethe I — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)Mød Martin Luther King : Interview Martin Luther King — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)Mød Christian 4. : Interview Christian 4. — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (Gymnasium)Mød Anne Frank : Interview Anne Frank — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (Gymnasium)AI som historie-fortæller : AI'en er en historiker der sætter begivenheder i kontekst der forklarer et svært begreb. (7.-9. klasse)Historie fortæller (giver feedback) : En historiker der sætter begivenheder i kontekst der giver feedback. (0.-3. klasse)Tidsrejsende guide (rollespil) : Interaktivt rollespil: tidsrejsende guide. (Gymnasium)Tidsrejsende guide — tema: historie : Rollespil om historie. (Videregående)Tidsrejsende guide — tema: kultur : Rollespil om kultur. (Videregående)Tidsrejsende guide — tema: miljø : Rollespil om miljø. (7.-9. klasse)Tidsrejsende guide — tema: kultur : Rollespil om kultur. (Videregående)Snak med en modig ridder : AI'en spiller en modig ridder i en hyggelig, lærerig samtale. (4.-6. klasse)Snak med en gammel sømand : AI'en spiller en gammel sømand i en hyggelig, lærerig samtale. (4.-6. klasse)En modig ridder fortæller om planeter : En modig ridder lærer barnet om planeter. (0.-3. klasse)En gammel sømand fortæller om bogstaver : En gammel sømand lærer barnet om bogstaver. (0.-3. klasse)Feedback-skabelon: Historie – det periodiske system : Feedback-skabelon til Historie på 7.-9. klasse om det periodiske system. (7.-9. klasse)Eksit-billet: Historie – globalisering : Eksit-billet til Historie på 0.-3. klasse om globalisering. (0.-3. klasse)Gruppearbejde: Historie – cellebiologi : Gruppearbejde til Historie på 0.-3. klasse om cellebiologi. (0.-3. klasse)Stilladsering: Historie – middelalderen : Stilladsering til Historie på Gymnasium om middelalderen. (Gymnasium)Læringsmål: Historie – det periodiske system : Læringsmål til Historie på 4.-6. klasse om det periodiske system. (4.-6. klasse)Læringsmål: Historie – statistik : Læringsmål til Historie på 0.-3. klasse om statistik. (0.-3. klasse)Rubrik/bedømmelse: Historie – det periodiske system : Rubrik/bedømmelse til Historie på 0.-3. klasse om det periodiske system. (0.-3. klasse)Forklar som om jeg er 10: fotosyntese : Elevstøtte: forklar som om jeg er 10 om fotosyntese. (Gymnasium)Forklar som om jeg er 10: energi : Elevstøtte: forklar som om jeg er 10 om energi. (Gymnasium)Forklar mit fejl: globalisering : Elevstøtte: forklar mit fejl om globalisering. (4.-6. klasse)Forklar mit fejl: statistik : Elevstøtte: forklar mit fejl om statistik. (7.-9. klasse)Øv gloser: grammatik : Elevstøtte: øv gloser om grammatik. (Gymnasium)Quiz-dyst: fotosyntese : Quiz-dyst om fotosyntese. (Videregående)Quiz-dyst: sport : Quiz-dyst om sport. (Gymnasium)PARTS: Mød en historisk person : PARTS-prompt hvor AI spiller en historisk person til interview. (7.-9. klasse)PARTS: Kildekritisk analyse : PARTS-prompt der stilladserer kildekritik for eleverne. (Gymnasium)PARTS: Differentieret kildearbejde : PARTS-prompt: differentieret kildearbejde differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)PARTS: Historisk tidslinje tilpasset : PARTS-prompt: historisk tidslinje tilpasset differentieret til tre niveauer. (0.-3. klasse)Sokratisk: historie : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (4.-6. klasse)Sokratisk: historisk årsag : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)PARTS: Differentieret historisk analyse : PARTS-prompt: differentieret historisk analyse til gymnasiet. (Gymnasium)Sokratisk: kritisk kildelæsning : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selvstændigt og akademisk frem til svaret. (Gymnasium)Håndværk/Design (5 prompts) Designprocessen fra idé til produkt : Strukturér et designforløb (7.-9. klasse)Materialelære: Træ, metal, tekstil : Lær om materialernes egenskaber (7.-9. klasse)AI som design-vejleder : AI'en er en designer der guider gennem processen der stiller opklarende spørgsmål. (4.-6. klasse)Design vejleder (stiller opklarende spørgsmål) : En designer der guider gennem processen der stiller opklarende spørgsmål. (Videregående)PARTS: Differentieret designopgave : PARTS-prompt: differentieret designopgave differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)Idræt (41 prompts) Idræt : Forstå puls, kondition og træningseffekt. (7.-9. klasse)Idræt : Forstå sportspsykologiske teknikker til præstationsoptimering. (Gymnasium)AI-prompt #152: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #169: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #186: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #203: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #220: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #237: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #254: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #271: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #288: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #305: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #322: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #339: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #356: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #373: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #390: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #407: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #424: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #441: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #458: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #475: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #492: Idræt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Idræt på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI som idræts-coach : AI'en er en træner der forklarer teknik og taktik der giver feedback. (Gymnasium)Idræts coach (forklarer et svært begreb) : En træner der forklarer teknik og taktik der forklarer et svært begreb. (7.-9. klasse)Differentiering: Idræt – digtanalyse : Differentiering til Idræt på Gymnasium om digtanalyse. (Gymnasium)Differentiering: Idræt – energi : Differentiering til Idræt på 7.-9. klasse om energi. (7.-9. klasse)Forældrebrev: Idræt – statistik : Forældrebrev til Idræt på Videregående om statistik. (Videregående)Quiz-generator: Idræt – novelleanalyse : Quiz-generator til Idræt på 4.-6. klasse om novelleanalyse. (4.-6. klasse)Eksit-billet: Idræt – procentregning : Eksit-billet til Idræt på 4.-6. klasse om procentregning. (4.-6. klasse)Gruppearbejde: Idræt – grammatik : Gruppearbejde til Idræt på 0.-3. klasse om grammatik. (0.-3. klasse)Gruppearbejde: Idræt – energi : Gruppearbejde til Idræt på 7.-9. klasse om energi. (7.-9. klasse)Stilladsering: Idræt – middelalderen : Stilladsering til Idræt på 7.-9. klasse om middelalderen. (7.-9. klasse)Rubrik/bedømmelse: Idræt – statistik : Rubrik/bedømmelse til Idræt på 4.-6. klasse om statistik. (4.-6. klasse)Ugeplan: Idræt – digtanalyse : Ugeplan til Idræt på 7.-9. klasse om digtanalyse. (7.-9. klasse)Klasseledelse: Idræt – Anden Verdenskrig : Klasseledelse til Idræt på 0.-3. klasse om Anden Verdenskrig. (0.-3. klasse)Lav en huskeregel: klimaforandringer : Elevstøtte: lav en huskeregel om klimaforandringer. (7.-9. klasse)Quiz-dyst: spil : Quiz-dyst om spil. (7.-9. klasse)PARTS: Differentieret idrætsøvelse : PARTS-prompt: differentieret idrætsøvelse differentieret til tre niveauer. (0.-3. klasse)PARTS: Idrætsteori for alle : PARTS-prompt: idrætsteori for alle differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)Sokratisk: idræt og taktik : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)Inklusion (27 prompts) Ordblind-venlig matematik : Tilpas matematikundervisning til ordblinde elever. (Alle niveauer)Tosprogede elever: Fagsproglig støtte : Støt tosprogede elevers tilegnelse af fagsprog. (Alle niveauer)Inklusion : Konkrete strategier til elever med ADHD. (Alle niveauer)AI-prompt #146: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #163: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #180: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #197: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #214: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #231: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #248: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #265: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #282: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #299: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #316: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #333: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #350: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #367: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #384: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #401: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #418: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #435: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #452: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #469: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #486: Inklusion øvelse : Praktisk AI-øvelse til Inklusion på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)Følelser og venskaber : Snak om følelser i indskolingen (0.-3. klasse)AI som inklusions-støtte : AI'en er en støttende vejleder der tilpasser til behov der forbereder til prøve. (7.-9. klasse)Inklusions støtte (laver øvelser) : En støttende vejleder der tilpasser til behov der laver øvelser. (4.-6. klasse)Kunst (64 prompts) Kunst : Analyser et kunstværk systematisk. (Gymnasium)Kunst : Brug design-tænkning til kreativ problemløsning. (Gymnasium)AI-prompt #151: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #168: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #185: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #202: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #219: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #236: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #253: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #270: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #287: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #304: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #321: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #338: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #355: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #372: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #389: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #406: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #423: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #440: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #457: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #474: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #491: Kunst øvelse : Praktisk AI-øvelse til Kunst på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)Mød Leonardo da Vinci : Interview Leonardo da Vinci — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)Mød Vincent van Gogh : Interview Vincent van Gogh — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)AI som kunst-kritiker : AI'en er en kunstformidler der analyserer billeder der giver feedback. (4.-6. klasse)Kunst kritiker (forklarer et svært begreb) : En kunstformidler der analyserer billeder der forklarer et svært begreb. (Videregående)Lektionsplan: Kunst – fotosyntese : Lektionsplan til Kunst på 7.-9. klasse om fotosyntese. (7.-9. klasse)Quiz-generator: Kunst – procentregning : Quiz-generator til Kunst på Videregående om procentregning. (Videregående)Ugeplan: Kunst – demokrati : Ugeplan til Kunst på 0.-3. klasse om demokrati. (0.-3. klasse)Klasseledelse: Kunst – middelalderen : Klasseledelse til Kunst på Videregående om middelalderen. (Videregående)Forklar som om jeg er 10: grammatik : Elevstøtte: forklar som om jeg er 10 om grammatik. (4.-6. klasse)Test mig: klimaforandringer : Elevstøtte: test mig om klimaforandringer. (7.-9. klasse)Lav en disposition: demokrati : Elevstøtte: lav en disposition om demokrati. (7.-9. klasse)Studieplan: globalisering : Elevstøtte: studieplan om globalisering. (7.-9. klasse)Studieplan: Anden Verdenskrig : Elevstøtte: studieplan om Anden Verdenskrig. (4.-6. klasse)Studieplan: digtanalyse : Elevstøtte: studieplan om digtanalyse. (Gymnasium)Øv gloser: digtanalyse : Elevstøtte: øv gloser om digtanalyse. (Gymnasium)Find sammenhænge: klimaforandringer : Elevstøtte: find sammenhænge om klimaforandringer. (Gymnasium)Tegneserie-manus: havet : Tegneserie-manus om havet. (7.-9. klasse)Tegneserie-manus: film : Tegneserie-manus om film. (Gymnasium)Quiz-dyst: cellebiologi : Quiz-dyst om cellebiologi. (7.-9. klasse)Tegneserie-manus: klimapolitik : Tegneserie-manus om klimapolitik. (Alle niveauer)Tegneserie-manus: venskab : Tegneserie-manus om venskab. (4.-6. klasse)Tegneserie-manus: rummet : Tegneserie-manus om rummet. (7.-9. klasse)Quiz-dyst: statistik : Quiz-dyst om statistik. (Videregående)Tegneserie-manus: sport : Tegneserie-manus om sport. (0.-3. klasse)Tegneserie-manus: brøker : Tegneserie-manus om brøker. (7.-9. klasse)Tegneserie-manus: fremtiden : Tegneserie-manus om fremtiden. (4.-6. klasse)Tegneserie-manus: globalisering : Tegneserie-manus om globalisering. (0.-3. klasse)Tegneserie-manus: robotter : Tegneserie-manus om robotter. (4.-6. klasse)Tegneserie-manus: rummet : Tegneserie-manus om rummet. (Videregående)Tegneserie-manus: ledelse : Tegneserie-manus om ledelse. (4.-6. klasse)Tegneserie-manus: globalisering : Tegneserie-manus om globalisering. (Gymnasium)Tegneserie-manus: folkesundhed : Tegneserie-manus om folkesundhed. (7.-9. klasse)Tegneserie-manus: procentregning : Tegneserie-manus om procentregning. (Videregående)Tegneserie-manus: klimapolitik : Tegneserie-manus om klimapolitik. (4.-6. klasse)Tegneserie-manus: fremtiden : Tegneserie-manus om fremtiden. (4.-6. klasse)Tegneserie-manus: drømme : Tegneserie-manus om drømme. (Alle niveauer)Tegneserie-manus: klimaforandringer : Tegneserie-manus om klimaforandringer. (Alle niveauer)Tegneserie-manus: klimapolitik : Tegneserie-manus om klimapolitik. (Alle niveauer)PARTS: Differentieret billedopgave : PARTS-prompt: differentieret billedopgave differentieret til tre niveauer. (4.-6. klasse)PARTS: Billedanalyse på niveau : PARTS-prompt: billedanalyse på niveau differentieret til tre niveauer. (4.-6. klasse)Sokratisk: kunst og udtryk : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (4.-6. klasse)Madkundskab (6 prompts) Sund madpakke på budget : Lær eleverne at lave billig sund mad (7.-9. klasse)Forstå varedeklarationer : Lær at læse hvad der er i maden (7.-9. klasse)Køkkenhygiejne og fødevaresikkerhed : De vigtigste hygiejneregler (7.-9. klasse)AI som madkundskabs-kok : AI'en er en kok der vejleder om mad og ernæring der laver øvelser. (4.-6. klasse)Madkundskabs kok (giver feedback) : En kok der vejleder om mad og ernæring der giver feedback. (4.-6. klasse)PARTS: Differentieret madopgave : PARTS-prompt: differentieret madopgave differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)Matematik (80 prompts) Procent i hverdagen : Forstå procenter med konkrete hverdagseksempler. (7.-9. klasse)Algebra-detektiven : Løs algebraiske ligninger trin for trin som en detektiv. (7.-9. klasse)Geometri: Bevis og forståelse : Forstå og bevis geometriske sætninger. (Gymnasium)Statistik: Forstå data og grafer : Lær at aflæse og producere statistik korrekt. (7.-9. klasse)Trigonometri fra bunden : Forstå sinus, cosinus og tangens intuitivt. (Gymnasium)Differentialregning for begyndere : Introduktion til differential- og integralregning. (Gymnasium)Sandsynlighedsregning: Hvad er chansen? : Forstå sandsynlighed med terninger og kort. (7.-9. klasse)Funktionsanalyse: Fra graf til formel : Analyser en funktion grafisk og analytisk. (Gymnasium)Vektorer og koordinater : Introduktion til vektorer i 2D og 3D. (Gymnasium)Brøker uden tårer : Forstå brøker med pizza og chokolade. (4.-6. klasse)Ligningsløsning: Find det ukendte tal : Løs simple ligninger med intuitiv forklaring. (4.-6. klasse)Rumgeometri: Volumen og overfladeareal : Beregn volumen og overfladeareal af 3D-figurer. (7.-9. klasse)Kombinatorik: Tæl mulighederne : Forstå permutationer og kombinationer. (Gymnasium)Eksponentiel vækst og logaritmer : Forstå eksponential- og logaritmefunktioner. (Gymnasium)Vinkler og parallelle linjer : Forstå vinkeltyper og geometriske relationer. (7.-9. klasse)Integration: Arealet under kurven : Forstå og beregn bestemte og ubestemte integraler. (Gymnasium)Lineær og eksponentiel model : Vælg den rigtige model til dit datasæt. (Gymnasium)Matematik i naturen: Det gyldne snit : Udforsk det gyldne snit og Fibonacci i naturen. (Gymnasium)Differentialligninger: Vækst og henfald : Introduktion til ordinære differentialligninger. (Videregående)Matrixalgebra: Tabel-matematik : Forstå matricer og lineær algebra. (Videregående)Grafteori: Matematikkens kort : Introduktion til grafteori og netværk. (Gymnasium)Talmængder og talteori : Forstå naturlige, hele, rationale og reelle tal. (Gymnasium)Komplekse tal : Forstå imaginære og komplekse tal. (Gymnasium)Numeriske metoder: Beregn tilnærmet : Introduktion til numerisk analyse. (Videregående)Matematik : Brug statistik til at analysere virkelige data. (7.-9. klasse)Matematik : Avanceret sandsynlighedsregning. (Gymnasium)AI-prompt #137: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #154: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #171: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #188: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #205: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #222: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #239: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #256: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #273: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #290: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #307: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #324: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #341: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #358: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #375: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #392: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #409: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #426: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #443: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #460: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #477: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #494: Matematik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Matematik på Videregående-niveau. (Videregående)Tal-genkendelse 0-20 : Sjove øvelser til at lære tallene (0.-3. klasse)Plus og minus med konkreter : Regning med ting børnene kan røre (0.-3. klasse)Klokken og tiden : Lær at aflæse uret (0.-3. klasse)Forklar matematikopgaven trin for trin : Forstå metoden, ikke bare svaret (7.-9. klasse)Hjælp mig forstå en graf : Aflæs og forstå grafer (Gymnasium)AI som matematik-mentor : AI'en er en tålmodig matematiklærer der forklarer trin for trin uden at give svaret væk der giver feedback. (7.-9. klasse)Matematik mentor (forklarer et svært begreb) : En tålmodig matematiklærer der forklarer trin for trin uden at give svaret væk der forklarer et svært begreb. (4.-6. klasse)Forældrebrev: Matematik – Anden Verdenskrig : Forældrebrev til Matematik på Gymnasium om Anden Verdenskrig. (Gymnasium)Forældrebrev: Matematik – novelleanalyse : Forældrebrev til Matematik på Videregående om novelleanalyse. (Videregående)Gruppearbejde: Matematik – novelleanalyse : Gruppearbejde til Matematik på 4.-6. klasse om novelleanalyse. (4.-6. klasse)Stilladsering: Matematik – novelleanalyse : Stilladsering til Matematik på 0.-3. klasse om novelleanalyse. (0.-3. klasse)Ordforklaring: Matematik – procentregning : Ordforklaring til Matematik på 0.-3. klasse om procentregning. (0.-3. klasse)Lav en huskeregel: energi : Elevstøtte: lav en huskeregel om energi. (Gymnasium)Lav en disposition: brøker : Elevstøtte: lav en disposition om brøker. (7.-9. klasse)Lav en disposition: digtanalyse : Elevstøtte: lav en disposition om digtanalyse. (7.-9. klasse)Studieplan: fotosyntese : Elevstøtte: studieplan om fotosyntese. (4.-6. klasse)Mindmap-hjælp: klimaforandringer : Elevstøtte: mindmap-hjælp om klimaforandringer. (7.-9. klasse)Mindmap-hjælp: demokrati : Elevstøtte: mindmap-hjælp om demokrati. (4.-6. klasse)Quiz-dyst: retfærdighed : Quiz-dyst om retfærdighed. (4.-6. klasse)PARTS: Trinvis matematik-forklaring : PARTS-prompt der forklarer et matematisk begreb med hverdagseksempler. (4.-6. klasse)PARTS: Opgavesæt i tre sværhedsgrader : PARTS-prompt der genererer differentierede regneopgaver med facit. (7.-9. klasse)PARTS: Differentieret problemregning : PARTS-prompt: differentieret problemregning differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)PARTS: Visuel matematikforklaring : PARTS-prompt: visuel matematikforklaring differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)PARTS: Regnestrategier til den enkelte : PARTS-prompt: regnestrategier til den enkelte differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)PARTS: Matematik-stationer : PARTS-prompt: matematik-stationer differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)Sokratisk: matematik : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)Sokratisk: forstå en fejl : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)PARTS: Differentieret geometri : PARTS-prompt: differentieret geometri differentieret til tre niveauer. (0.-3. klasse)Sokratisk: matematik bevis : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)PARTS: Differentieret matematik A/B : PARTS-prompt: differentieret matematik a/b til gymnasiet. (Gymnasium)PARTS: Anvendt matematik differentieret : PARTS-prompt: anvendt matematik differentieret til gymnasiet. (Gymnasium)Sokratisk: matematisk bevis : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selvstændigt og akademisk frem til svaret. (Gymnasium)Musik (59 prompts) Musik : Forstå grundlæggende musikteori. (Gymnasium)Musik : Oversigt over vestlig musikhistorie. (7.-9. klasse)Dansk : Skriv og fremfør slam poetry. (Gymnasium)AI-prompt #150: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #167: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #184: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #201: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #218: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #235: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #252: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #269: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #286: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #303: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #320: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #337: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #354: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #371: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #388: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #405: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #422: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #439: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #456: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #473: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #490: Musik øvelse : Praktisk AI-øvelse til Musik på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)Musik: Forstå becifring : Læs becifring og akkorder (Gymnasium)AI som musik-mentor : AI'en er en musiklærer der forklarer teori og rytme der stiller opklarende spørgsmål. (7.-9. klasse)Musik mentor (giver feedback) : En musiklærer der forklarer teori og rytme der giver feedback. (4.-6. klasse)Differentiering: Musik – klimaforandringer : Differentiering til Musik på 4.-6. klasse om klimaforandringer. (4.-6. klasse)Differentiering: Musik – energi : Differentiering til Musik på 4.-6. klasse om energi. (4.-6. klasse)Quiz-generator: Musik – middelalderen : Quiz-generator til Musik på 4.-6. klasse om middelalderen. (4.-6. klasse)Quiz-generator: Musik – energi : Quiz-generator til Musik på Videregående om energi. (Videregående)Eksit-billet: Musik – globalisering : Eksit-billet til Musik på 4.-6. klasse om globalisering. (4.-6. klasse)Tværfagligt forløb: Musik – digtanalyse : Tværfagligt forløb til Musik på Gymnasium om digtanalyse. (Gymnasium)Tværfagligt forløb: Musik – procentregning : Tværfagligt forløb til Musik på 4.-6. klasse om procentregning. (4.-6. klasse)Ordforklaring: Musik – globalisering : Ordforklaring til Musik på 0.-3. klasse om globalisering. (0.-3. klasse)Lav en huskeregel: energi : Elevstøtte: lav en huskeregel om energi. (7.-9. klasse)Resumér teksten: cellebiologi : Elevstøtte: resumér teksten om cellebiologi. (Gymnasium)Resumér teksten: grammatik : Elevstøtte: resumér teksten om grammatik. (Gymnasium)Sang om emnet: klimaforandringer : Sang om emnet om klimaforandringer. (Videregående)Sang om emnet: det periodiske system : Sang om emnet om det periodiske system. (Gymnasium)Sang om emnet: retfærdighed : Sang om emnet om retfærdighed. (7.-9. klasse)Sang om emnet: læring : Sang om emnet om læring. (0.-3. klasse)Sang om emnet: mod : Sang om emnet om mod. (Alle niveauer)Sang om emnet: kunstig intelligens : Sang om emnet om kunstig intelligens. (Alle niveauer)Sang om emnet: spil : Sang om emnet om spil. (4.-6. klasse)Sang om emnet: cellebiologi : Sang om emnet om cellebiologi. (Gymnasium)Sang om emnet: demokrati : Sang om emnet om demokrati. (Videregående)Sang om emnet: havet : Sang om emnet om havet. (Alle niveauer)Sang om emnet: venskab : Sang om emnet om venskab. (7.-9. klasse)Sang om emnet: havet : Sang om emnet om havet. (Gymnasium)Sang om emnet: procentregning : Sang om emnet om procentregning. (Videregående)Sang om emnet: mad : Sang om emnet om mad. (Alle niveauer)Sang om emnet: demokrati : Sang om emnet om demokrati. (Alle niveauer)Sang om emnet: film : Sang om emnet om film. (7.-9. klasse)Sang om emnet: brøker : Sang om emnet om brøker. (Gymnasium)Sang om emnet: folkesundhed : Sang om emnet om folkesundhed. (7.-9. klasse)PARTS: Differentieret musikøvelse : PARTS-prompt: differentieret musikøvelse differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)PARTS: Musikteori tilpasset : PARTS-prompt: musikteori tilpasset differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)Sokratisk: musik og lyd : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (4.-6. klasse)Naturfag (58 prompts) AI-prompt #140: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #157: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #174: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #191: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #208: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #225: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #242: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #259: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #276: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #293: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #310: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #327: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #344: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #361: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #378: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #395: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #412: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #429: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #446: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #463: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #480: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #497: Naturfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Naturfag på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)Naturen om foråret : Udeskole-aktivitet om årstider (0.-3. klasse)Mød Marie Curie : Interview Marie Curie — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)Mød Tycho Brahe : Interview Tycho Brahe — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)AI som naturfags-formidler : AI'en er en naturfagslærer der vækker nysgerrighed der forbereder til prøve. (Gymnasium)Naturfags formidler (forbereder til prøve) : En naturfagslærer der vækker nysgerrighed der forbereder til prøve. (Gymnasium)Forsker-partner (rollespil) : Interaktivt rollespil: forsker-partner. (Gymnasium)Forsker-partner — tema: historie : Rollespil om historie. (Gymnasium)Forsker-partner — tema: historie : Rollespil om historie. (Videregående)Forsker-partner — tema: teknologi : Rollespil om teknologi. (Videregående)Forsker-partner — tema: historie : Rollespil om historie. (Gymnasium)Forsker-partner — tema: samfund : Rollespil om samfund. (0.-3. klasse)Snak med en astronaut : AI'en spiller en astronaut i en hyggelig, lærerig samtale. (0.-3. klasse)En astronaut fortæller om dyr : En astronaut lærer barnet om dyr. (0.-3. klasse)Lektionsplan: Naturfag – statistik : Lektionsplan til Naturfag på 7.-9. klasse om statistik. (7.-9. klasse)Feedback-skabelon: Naturfag – fotosyntese : Feedback-skabelon til Naturfag på 7.-9. klasse om fotosyntese. (7.-9. klasse)Forældrebrev: Naturfag – procentregning : Forældrebrev til Naturfag på 0.-3. klasse om procentregning. (0.-3. klasse)Læringsmål: Naturfag – middelalderen : Læringsmål til Naturfag på Gymnasium om middelalderen. (Gymnasium)Rubrik/bedømmelse: Naturfag – energi : Rubrik/bedømmelse til Naturfag på 0.-3. klasse om energi. (0.-3. klasse)Vikarmateriale: Naturfag – demokrati : Vikarmateriale til Naturfag på Gymnasium om demokrati. (Gymnasium)Ordforklaring: Naturfag – novelleanalyse : Ordforklaring til Naturfag på 0.-3. klasse om novelleanalyse. (0.-3. klasse)Forklar som om jeg er 10: det periodiske system : Elevstøtte: forklar som om jeg er 10 om det periodiske system. (Gymnasium)Forklar som om jeg er 10: klimaforandringer : Elevstøtte: forklar som om jeg er 10 om klimaforandringer. (Gymnasium)Lav en huskeregel: brøker : Elevstøtte: lav en huskeregel om brøker. (7.-9. klasse)Lav en huskeregel: statistik : Elevstøtte: lav en huskeregel om statistik. (7.-9. klasse)Lav en huskeregel: cellebiologi : Elevstøtte: lav en huskeregel om cellebiologi. (7.-9. klasse)Test mig: klimaforandringer : Elevstøtte: test mig om klimaforandringer. (7.-9. klasse)Øv gloser: novelleanalyse : Elevstøtte: øv gloser om novelleanalyse. (Gymnasium)Øv gloser: klimaforandringer : Elevstøtte: øv gloser om klimaforandringer. (4.-6. klasse)Øv gloser: grammatik : Elevstøtte: øv gloser om grammatik. (Gymnasium)Find sammenhænge: demokrati : Elevstøtte: find sammenhænge om demokrati. (7.-9. klasse)PARTS: Naturfagligt fænomen forklaret : PARTS-prompt der forklarer et naturfænomen enkelt. (4.-6. klasse)PARTS: Differentieret naturfagsforsøg : PARTS-prompt: differentieret naturfagsforsøg differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)PARTS: Naturfænomen for alle : PARTS-prompt: naturfænomen for alle differentieret til tre niveauer. (0.-3. klasse)PARTS: Begrebskort i naturfag : PARTS-prompt: begrebskort i naturfag differentieret til tre niveauer. (4.-6. klasse)Sokratisk: naturfag : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (4.-6. klasse)Sokratisk: naturfaglig undersøgelse : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (4.-6. klasse)Religion (8 prompts) De fem verdensreligioner : Overblik over de store religioner (7.-9. klasse)Etiske dilemmaer til debat : Dilemmaer der skaber god diskussion (Gymnasium)Kristendommens historie i Danmark : Forstå hvordan Danmark blev kristent (7.-9. klasse)AI som religions-guide : AI'en er en nuanceret vejleder om verdens religioner der laver øvelser. (7.-9. klasse)Religions guide (forklarer et svært begreb) : En nuanceret vejleder om verdens religioner der forklarer et svært begreb. (4.-6. klasse)PARTS: Differentieret religionstema : PARTS-prompt: differentieret religionstema differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)PARTS: Etisk dilemma for alle : PARTS-prompt: etisk dilemma for alle differentieret til tre niveauer. (7.-9. klasse)Sokratisk: religion og etik : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (4.-6. klasse)Samfundsfag (67 prompts) Danmarks politiske system : Forstå det danske demokratis opbygning. (Gymnasium)Velfærdsstaten: En skandinavisk model : Analyser velfærdsstaten og dens udfordringer. (Gymnasium)Globalisering: Verden krymper : Forstå globaliseringens dimensioner og konsekvenser. (Gymnasium)Medier og demokrati : Forstå mediernes rolle i et demokrati. (Gymnasium)International ret og menneskeret : Forstå international ret og menneskerettighedssystemet. (Gymnasium)EU: Integration og suverænitet : Forstå EU's institutioner og Danmarks forhold. (Gymnasium)Samfundsfag : Forstå basale markedsmekanismer. (Gymnasium)Geografi : Forstå global urbanisering og konsekvenser. (Gymnasium)AI-prompt #141: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #158: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #175: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #192: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #209: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #226: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #243: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #260: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #277: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #294: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #311: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #328: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #345: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #362: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #379: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #396: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #413: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #430: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #447: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #464: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #481: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #498: Samfundsfag øvelse : Praktisk AI-øvelse til Samfundsfag på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)Samfundsfag: Forstå et diagram : Aflæs samfundsfaglige data (Gymnasium)Mød Rosa Parks : Interview Rosa Parks — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)Mød Nelson Mandela : Interview Nelson Mandela — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)Mød Mahatma Gandhi : Interview Mahatma Gandhi — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)AI som samfunds-analytiker : AI'en er en samfundsfaglig vejleder der forklarer demokrati og økonomi der forbereder til prøve. (4.-6. klasse)Samfunds analytiker (forklarer et svært begreb) : En samfundsfaglig vejleder der forklarer demokrati og økonomi der forklarer et svært begreb. (7.-9. klasse)Debat-modstander (rollespil) : Interaktivt rollespil: debat-modstander. (Gymnasium)Retssag (rollespil) : Interaktivt rollespil: retssag. (Gymnasium)Debat-modstander — tema: videnskab : Rollespil om videnskab. (Gymnasium)Debat-modstander — tema: historie : Rollespil om historie. (4.-6. klasse)Retssag — tema: kultur : Rollespil om kultur. (4.-6. klasse)Retssag — tema: kultur : Rollespil om kultur. (Gymnasium)Debat-modstander — tema: kultur : Rollespil om kultur. (Gymnasium)Retssag — tema: teknologi : Rollespil om teknologi. (4.-6. klasse)Debat-modstander — tema: teknologi : Rollespil om teknologi. (7.-9. klasse)Lektionsplan: Samfundsfag – globalisering : Lektionsplan til Samfundsfag på 4.-6. klasse om globalisering. (4.-6. klasse)Lektionsplan: Samfundsfag – cellebiologi : Lektionsplan til Samfundsfag på 4.-6. klasse om cellebiologi. (4.-6. klasse)Lektionsplan: Samfundsfag – middelalderen : Lektionsplan til Samfundsfag på 4.-6. klasse om middelalderen. (4.-6. klasse)Differentiering: Samfundsfag – digtanalyse : Differentiering til Samfundsfag på Gymnasium om digtanalyse. (Gymnasium)Eksit-billet: Samfundsfag – brøker : Eksit-billet til Samfundsfag på Videregående om brøker. (Videregående)Stilladsering: Samfundsfag – klimaforandringer : Stilladsering til Samfundsfag på 7.-9. klasse om klimaforandringer. (7.-9. klasse)Ugeplan: Samfundsfag – procentregning : Ugeplan til Samfundsfag på 4.-6. klasse om procentregning. (4.-6. klasse)Ugeplan: Samfundsfag – Anden Verdenskrig : Ugeplan til Samfundsfag på 4.-6. klasse om Anden Verdenskrig. (4.-6. klasse)Klasseledelse: Samfundsfag – cellebiologi : Klasseledelse til Samfundsfag på Gymnasium om cellebiologi. (Gymnasium)Tværfagligt forløb: Samfundsfag – klimaforandringer : Tværfagligt forløb til Samfundsfag på 4.-6. klasse om klimaforandringer. (4.-6. klasse)Vikarmateriale: Samfundsfag – cellebiologi : Vikarmateriale til Samfundsfag på 4.-6. klasse om cellebiologi. (4.-6. klasse)Lav en disposition: statistik : Elevstøtte: lav en disposition om statistik. (4.-6. klasse)Lav en disposition: klimaforandringer : Elevstøtte: lav en disposition om klimaforandringer. (7.-9. klasse)Mindmap-hjælp: middelalderen : Elevstøtte: mindmap-hjælp om middelalderen. (Gymnasium)Quiz-dyst: insekter : Quiz-dyst om insekter. (Alle niveauer)Quiz-dyst: læring : Quiz-dyst om læring. (Gymnasium)PARTS: Saglig debat-modstander : PARTS-prompt hvor AI tager modstandersiden i en debat. (Gymnasium)PARTS: Differentieret samfundstema : PARTS-prompt: differentieret samfundstema differentieret til tre niveauer. (4.-6. klasse)Sokratisk: tag stilling : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)Sokratisk: samfund og demokrati : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (4.-6. klasse)PARTS: Differentieret samfundsanalyse : PARTS-prompt: differentieret samfundsanalyse til gymnasiet. (Gymnasium)Sokratisk: samfundsanalyse : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selvstændigt og akademisk frem til svaret. (Gymnasium)Spansk (5 prompts) Spansk begynder: Hilsner og høflighed : Lær at hilse på spansk (7.-9. klasse)Spansk: Ser vs estar : Forklar de to 'at være'-verber (Gymnasium)Spansk verbebøjning: Presente : Træn nutidsbøjning af spanske verber (Gymnasium)AI som spansk-buddy : AI'en er en spansktalende ven der laver dialoger der forbereder til prøve. (Gymnasium)Spansk buddy (forklarer et svært begreb) : En spansktalende ven der laver dialoger der forklarer et svært begreb. (4.-6. klasse)Studieteknik (53 prompts) Notatteknik: Cornell-metoden : Lær at tage effektive noter (Gymnasium)Studieplan til eksamensperioden : Planlæg din læsning til eksamen (Gymnasium)Mundtlig fremlæggelse uden nervøsitet : Tips til en god præsentation (Gymnasium)Forbered min mundtlige fremlæggelse : Struktur og tips til fremlæggelse (Gymnasium)Hjælp mig i gang med opgaven : Kom over startvanskeligheder (Gymnasium)Omskriv mine noter til quiz : Lav dine noter om til en test (Gymnasium)Hjælp med kildehenvisning : Korrekt litteraturliste (Videregående)Forstå feedback fra min lærer : Få lærerens feedback forklaret (Gymnasium)Forbered gruppearbejde : Få struktur på gruppearbejdet (7.-9. klasse)AI som studieteknik-coach : AI'en er en studievejleder med konkrete teknikker der forklarer et svært begreb. (7.-9. klasse)Studieteknik coach (forbereder til prøve) : En studievejleder med konkrete teknikker der forbereder til prøve. (7.-9. klasse)Litteratursøgning: ledelse : Akademisk støtte: litteratursøgning om ledelse. (Videregående)Litteratursøgning: bæredygtighed : Akademisk støtte: litteratursøgning om bæredygtighed. (Videregående)Litteratursøgning: etik : Akademisk støtte: litteratursøgning om etik. (Videregående)Litteratursøgning: folkesundhed : Akademisk støtte: litteratursøgning om folkesundhed. (Videregående)Litteratursøgning: digitalisering : Akademisk støtte: litteratursøgning om digitalisering. (Videregående)Disposition til opgave: ulighed : Akademisk støtte: disposition til opgave om ulighed. (Videregående)Disposition til opgave: folkesundhed : Akademisk støtte: disposition til opgave om folkesundhed. (Videregående)Disposition til opgave: bæredygtighed : Akademisk støtte: disposition til opgave om bæredygtighed. (Videregående)Disposition til opgave: bæredygtighed : Akademisk støtte: disposition til opgave om bæredygtighed. (Videregående)Disposition til opgave: læring : Akademisk støtte: disposition til opgave om læring. (Videregående)Metodeafsnit: ulighed : Akademisk støtte: metodeafsnit om ulighed. (Videregående)Metodeafsnit: kunstig intelligens : Akademisk støtte: metodeafsnit om kunstig intelligens. (Videregående)Metodeafsnit: bæredygtighed : Akademisk støtte: metodeafsnit om bæredygtighed. (Videregående)Metodeafsnit: kommunikation : Akademisk støtte: metodeafsnit om kommunikation. (Videregående)Metodeafsnit: kunstig intelligens : Akademisk støtte: metodeafsnit om kunstig intelligens. (Videregående)Kildekritik: kunstig intelligens : Akademisk støtte: kildekritik om kunstig intelligens. (Videregående)Kildekritik: kommunikation : Akademisk støtte: kildekritik om kommunikation. (Videregående)Kildekritik: kommunikation : Akademisk støtte: kildekritik om kommunikation. (Videregående)Kildekritik: ulighed : Akademisk støtte: kildekritik om ulighed. (Videregående)Kildekritik: klimapolitik : Akademisk støtte: kildekritik om klimapolitik. (Videregående)Eksamensforberedelse: klimapolitik : Akademisk støtte: eksamensforberedelse om klimapolitik. (Videregående)Eksamensforberedelse: læring : Akademisk støtte: eksamensforberedelse om læring. (Videregående)Eksamensforberedelse: klimapolitik : Akademisk støtte: eksamensforberedelse om klimapolitik. (Videregående)Eksamensforberedelse: digitalisering : Akademisk støtte: eksamensforberedelse om digitalisering. (Videregående)Eksamensforberedelse: læring : Akademisk støtte: eksamensforberedelse om læring. (Videregående)Diskussionsafsnit: digitalisering : Akademisk støtte: diskussionsafsnit om digitalisering. (Videregående)Diskussionsafsnit: læring : Akademisk støtte: diskussionsafsnit om læring. (Videregående)Diskussionsafsnit: folkesundhed : Akademisk støtte: diskussionsafsnit om folkesundhed. (Videregående)Diskussionsafsnit: læring : Akademisk støtte: diskussionsafsnit om læring. (Videregående)Diskussionsafsnit: læring : Akademisk støtte: diskussionsafsnit om læring. (Videregående)Abstract: kunstig intelligens : Akademisk støtte: abstract om kunstig intelligens. (Videregående)Abstract: etik : Akademisk støtte: abstract om etik. (Videregående)Abstract: ledelse : Akademisk støtte: abstract om ledelse. (Videregående)Abstract: ulighed : Akademisk støtte: abstract om ulighed. (Videregående)Abstract: bæredygtighed : Akademisk støtte: abstract om bæredygtighed. (Videregående)Argumentanalyse: ulighed : Akademisk støtte: argumentanalyse om ulighed. (Videregående)Argumentanalyse: kunstig intelligens : Akademisk støtte: argumentanalyse om kunstig intelligens. (Videregående)Argumentanalyse: kommunikation : Akademisk støtte: argumentanalyse om kommunikation. (Videregående)Argumentanalyse: ulighed : Akademisk støtte: argumentanalyse om ulighed. (Videregående)Argumentanalyse: klimapolitik : Akademisk støtte: argumentanalyse om klimapolitik. (Videregående)Sokratisk: opgaveformulering : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selvstændigt og akademisk frem til svaret. (Videregående)Sokratisk: teoretisk forståelse : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selvstændigt og akademisk frem til svaret. (Videregående)Teknologi (49 prompts) Teknologi : Forstå algoritmer og skriv pseudokode. (Gymnasium)Teknologi : Forstå basale cybersikkerhedsprincipper. (7.-9. klasse)AI-prompt #148: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #165: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #182: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #199: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #216: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #233: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #250: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #267: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #284: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #301: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #318: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #335: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #352: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #369: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #386: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #403: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #420: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #437: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #454: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #471: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #488: Teknologi øvelse : Praktisk AI-øvelse til Teknologi på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)Programmering: Forstå loops : Lær løkker i kodning (7.-9. klasse)Mød Ada Lovelace : Interview Ada Lovelace — AI'en spiller rollen og svarer i jeg-form. (7.-9. klasse)AI som teknologi-mentor : AI'en er en vejleder i digital teknologi og kodning der forbereder til prøve. (7.-9. klasse)Teknologi mentor (forklarer et svært begreb) : En vejleder i digital teknologi og kodning der forklarer et svært begreb. (0.-3. klasse)Snak med en robot fra fremtiden : AI'en spiller en robot fra fremtiden i en hyggelig, lærerig samtale. (0.-3. klasse)En robot fra fremtiden fortæller om årstider : En robot fra fremtiden lærer barnet om årstider. (0.-3. klasse)Idégenerator til projekt: grammatik : Idégenerator til projekt om grammatik. (0.-3. klasse)Idégenerator til projekt: statistik : Idégenerator til projekt om statistik. (Videregående)Idégenerator til projekt: bæredygtighed : Idégenerator til projekt om bæredygtighed. (Alle niveauer)Idégenerator til projekt: det periodiske system : Idégenerator til projekt om det periodiske system. (Alle niveauer)Idégenerator til projekt: musik : Idégenerator til projekt om musik. (7.-9. klasse)Idégenerator til projekt: rummet : Idégenerator til projekt om rummet. (4.-6. klasse)Idégenerator til projekt: retfærdighed : Idégenerator til projekt om retfærdighed. (Alle niveauer)Idégenerator til projekt: vejret : Idégenerator til projekt om vejret. (0.-3. klasse)Idégenerator til projekt: Anden Verdenskrig : Idégenerator til projekt om Anden Verdenskrig. (0.-3. klasse)Idégenerator til projekt: ledelse : Idégenerator til projekt om ledelse. (4.-6. klasse)Idégenerator til projekt: musik : Idégenerator til projekt om musik. (Videregående)Idégenerator til projekt: demokrati : Idégenerator til projekt om demokrati. (4.-6. klasse)Idégenerator til projekt: klimapolitik : Idégenerator til projekt om klimapolitik. (Alle niveauer)Idégenerator til projekt: rummet : Idégenerator til projekt om rummet. (Videregående)Idégenerator til projekt: sport : Idégenerator til projekt om sport. (7.-9. klasse)Idégenerator til projekt: klimapolitik : Idégenerator til projekt om klimapolitik. (Gymnasium)Idégenerator til projekt: retfærdighed : Idégenerator til projekt om retfærdighed. (Alle niveauer)Idégenerator til projekt: kommunikation : Idégenerator til projekt om kommunikation. (Alle niveauer)Idégenerator til projekt: Anden Verdenskrig : Idégenerator til projekt om Anden Verdenskrig. (4.-6. klasse)Idégenerator til projekt: novelleanalyse : Idégenerator til projekt om novelleanalyse. (0.-3. klasse)Tværfagligt (55 prompts) AI-etik: Grænser og ansvar : Diskuter de etiske udfordringer ved kunstig intelligens. (Gymnasium)Projektarbejde: Fra idé til produkt : Strukturer et projektarbejde fra start til slut. (Gymnasium)Dansk : Analyser sproglig stillag og register i en tekst. (Gymnasium)Tværfagligt : Pitch en innovativ idé professionelt. (Gymnasium)Samfundsfag : Forstå hvad der påvirker politisk adfærd. (Gymnasium)Tværfagligt : Forstå kulturelle forskelle i kommunikation. (Gymnasium)AI-prompt #145: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #162: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #179: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #196: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #213: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #230: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #247: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #264: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #281: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #298: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #315: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #332: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #349: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #366: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #383: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #400: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)AI-prompt #417: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på 4.-6. klasse-niveau. (4.-6. klasse)AI-prompt #434: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på Videregående-niveau. (Videregående)AI-prompt #451: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på Gymnasium-niveau. (Gymnasium)AI-prompt #468: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på Alle niveauer-niveau. (Alle niveauer)AI-prompt #485: Tværfagligt øvelse : Praktisk AI-øvelse til Tværfagligt på 7.-9. klasse-niveau. (7.-9. klasse)Kildekritik på nettet : Lær elever at vurdere kilder online (7.-9. klasse)Forklar det som om jeg er 12 : Få svært stof gjort simpelt (7.-9. klasse)Lav et tankekort for mig : Visuelt overblik over et emne (7.-9. klasse)Hjælp mig huske med huskeregler : Lav fængende huskeregler (7.-9. klasse)Brainstorm idéer til mit projekt : Få idéer når du er gået i stå (Gymnasium)Forældreinformation om AI : Skriv brev til forældre om AI-brug (Alle niveauer)Lav en escape room-opgave : Gamificeret læringsforløb (7.-9. klasse)Lav rubric til bedømmelse : Klar bedømmelsesmatrix (Gymnasium)Idéer til den første skoledag : Icebreakers og relationsarbejde (Alle niveauer)Omsæt læringsmål til elevsprog : Mål eleverne forstår (4.-6. klasse)PARTS: Tværfagligt forløb : PARTS-prompt der designer et tværfagligt forløb. (7.-9. klasse)PARTS: Eksit-billet generator : PARTS-prompt der laver hurtige eksit-spørgsmål til en time. (Alle niveauer)Sokratisk: problemløsning : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)Sokratisk: kreativ idé : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)Sokratisk: kreativ problemløsning : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)PARTS: Individuelle læringsmål : PARTS-prompt til individuelle læringsmål. (Alle niveauer)PARTS: Tilpasset elevfeedback : PARTS-prompt til tilpasset elevfeedback. (Alle niveauer)PARTS: Inkluderende gruppearbejde : PARTS-prompt til inkluderende gruppearbejde. (Alle niveauer)PARTS: Læringsstil-tilpasning : PARTS-prompt til læringsstil-tilpasning. (Alle niveauer)PARTS: Stilladsering trin-for-trin : PARTS-prompt til stilladsering trin-for-trin. (Alle niveauer)Forløbspakke: Klima og bæredygtighed : Komplet tværfagligt forløb: Klima og bæredygtighed (Naturfag + Samfundsfag). (7.-9. klasse)Forløbspakke: Demokrati og medborgerskab : Komplet tværfagligt forløb: Demokrati og medborgerskab (Samfundsfag + Dansk + Historie). (7.-9. klasse)Forløbspakke: Krop, sundhed og bevægelse : Komplet tværfagligt forløb: Krop, sundhed og bevægelse (Idræt + Biologi + Madkundskab). (4.-6. klasse)Forløbspakke: Den industrielle revolution : Komplet tværfagligt forløb: Den industrielle revolution (Historie + Samfundsfag + Teknologi). (7.-9. klasse)Forløbspakke: Sprog og kultur : Komplet tværfagligt forløb: Sprog og kultur (Engelsk + Dansk + Kunst). (7.-9. klasse)Forløbspakke: Vand som ressource : Komplet tværfagligt forløb: Vand som ressource (Geografi + Naturfag + Samfundsfag). (7.-9. klasse)Forløbspakke: Kunstig intelligens i samfundet : Komplet tværfagligt forløb: Kunstig intelligens i samfundet (Teknologi + Samfundsfag + Dansk). (Gymnasium)Forløbspakke: Identitet og ungdomsliv : Komplet tværfagligt forløb: Identitet og ungdomsliv (Dansk + Samfundsfag + Religion). (Gymnasium)Tysk (20 prompts) Tysk begyndergrammatik: Der/die/das : Forklar de tyske artikler simpelt (7.-9. klasse)Tysk: Præsentér dig selv : Lær at fortælle om dig selv på tysk (7.-9. klasse)Tysk udtale og lyde : Træn de svære tyske lyde (7.-9. klasse)Tysk verbebøjning i nutid : Systematisk gennemgang af regelmæssige verber (Gymnasium)Tysk eksamen: Mundtlig træning : Øv dig til den mundtlige tyskeksamen (Gymnasium)AI som tysk-sprogven : AI'en er en tysktalende samtalepartner på elevens niveau der laver øvelser. (4.-6. klasse)Tysk sprogven (stiller opklarende spørgsmål) : En tysktalende samtalepartner på elevens niveau der stiller opklarende spørgsmål. (Videregående)Restaurant-bestilling (sprog) (rollespil) : Interaktivt rollespil: restaurant-bestilling (sprog). (Gymnasium)Restaurant-bestilling (sprog) — tema: teknologi : Rollespil om teknologi. (Videregående)Restaurant-bestilling (sprog) — tema: kultur : Rollespil om kultur. (Videregående)Feedback-skabelon: Tysk – klimaforandringer : Feedback-skabelon til Tysk på 7.-9. klasse om klimaforandringer. (7.-9. klasse)Rubrik/bedømmelse: Tysk – brøker : Rubrik/bedømmelse til Tysk på 7.-9. klasse om brøker. (7.-9. klasse)Vikarmateriale: Tysk – det periodiske system : Vikarmateriale til Tysk på 4.-6. klasse om det periodiske system. (4.-6. klasse)Forklar som om jeg er 10: grammatik : Elevstøtte: forklar som om jeg er 10 om grammatik. (Gymnasium)Øv gloser: grammatik : Elevstøtte: øv gloser om grammatik. (7.-9. klasse)Quiz-dyst: retfærdighed : Quiz-dyst om retfærdighed. (Videregående)PARTS: Differentieret tysk læsning : PARTS-prompt: differentieret tysk læsning differentieret til tre niveauer. (0.-3. klasse)PARTS: Tysk ordforråd på niveau : PARTS-prompt: tysk ordforråd på niveau differentieret til tre niveauer. (0.-3. klasse)PARTS: Tysk samtale tilpasset : PARTS-prompt: tysk samtale tilpasset differentieret til tre niveauer. (4.-6. klasse)Sokratisk: tysk grammatik : Sokratisk prompt: AI hjælper dig med at tænke selv frem til svaret. (7.-9. klasse)AI-værktøjer til undervisning SkoleGPT : SkoleGPT er bygget specifikt til det danske skolesystem med fuld fuld databeskyttelse. Elever og lærere kan bruge det trCogniti : Dansk-udviklet platform hvor lærere bygger skræddersyede AI-assistenter med egne regler og pensum. Fuld fuld databeskyttitslearning AI : itslearning er et norsk LMS udbredt i Danmark med integrerede AI-funktioner til lærere: opgaveretning, differentieringsfMicrosoft Copilot for Education : Microsoft Copilot er inkluderet i skolernes M365-licenser. Hjælper med tekstskrivning, præsentationer og dataanalyse dirGoogle Workspace AI : Googles AI-funktioner i Workspace hjælper med at skrive, opsummere og oversætte i Docs og Gmail. Integreret i Google ClaChatGPT : OpenAIs flagskibsmodel GPT-4o. Fremragende til skrivecoaching, forklaringer og brainstorm. Kræver samtykke ved direkte eClaude : Anthropics Claude 3.5 er særligt stærk til tekstanalyse og essay-feedback. Fremragende til humaniora.Google Gemini : Gemini er stærk til research og billedanalyse. Integreret i Google Workspace. Følg kommunens retningslinjer.Microsoft Copilot : frit Copilot via bing.com giver adgang til GPT-4o uden konto. God til læreres forberedelse.Perplexity AI : Søger på nettet i realtid med direkte kildehenvisninger. Reducerer hallucinationer markant. Til research og opgaveskrivnYou.com : You.com kombinerer Google-søgning med AI-svar. God til research der kræver aktuelle kilder.Poe : Poe giver adgang til Claude, GPT-4, Llama og andre modeller i én app. Godt til at sammenligne modellers svar.MagicSchool AI : Den mest komplette AI-platform til lærere: lektionsplaner, rubrics, forældremailer, IEP-support og meget mere.Diffit : Upload tekst → Diffit genererer niveauopdelte versioner med ordliste. Understøtter dansk. Sparer lærere timer om ugen.Brisk Teaching : Chrome-udvidelse der bringer AI ind i din eksisterende arbejdsgang. Grader, giv feedback og lav lektionsideer direkte i TeachAI : TeachAI har specialiserede prompts og workflows til folkeskole og gymnasium. Sparer lærere op til 5 timer om ugen på admEduaide.Ai : Eduaide genererer komplette lektionsplaner med læringsmål, aktiviteter og differentiering på under et minut.Almanack : Almanack hjælper lærere med at bygge årsplaner og forløb der er tilpasset specifikke standarder og læringsmål.Twinkl AI : Twinkl genererer printklare arbejdsark, activiteter og flashcards til alle fag og aldersgrupper.LessonPlans.ai : Simpel og hurtig lektionsplansgenerator. Indsæt fag, emne og klassetrin — få en komplet plan.Kahoot! AI : Kahoot genererer nu quizzer automatisk fra et emne eller uploaded tekst med AI. Fremragende til repetition og engagementQuizlet AI : Q-Chat er AI-tutoren der hjælper med repetition. Genererer flashcards fra tekst automatisk.Mentimeter : Mentimeter giver real-time feedback fra klassen med ord-skyer, afstemninger og quizzer. Nu med AI-genererede spørgsmål.Nearpod : Nearpod giver eleverne interaktive slides med afstemninger, VR-rundture og tegneaktiviteter direkte på deres devices.Curipod : Curipod genererer interaktive lektioner med ord-skyer og refleksioner på 2 minutter. Eleverne deltager live.Gimkit : Gimkit kombinerer quiz med spil-økonomi. Elever tjener virtuelle penge ved korrekte svar. Meget motiverende.Blooket : Blooket giver quizzer i spilformat. Elever vælger 'tower defense' eller 'gold quest' som spilmode.Quizizz : Quizizz lader elever tage quizzer i eget tempo med memes og karakterer. Læreren ser live-progress.Socrative : Socrative giver lærere real-time indblik i elevers forståelse via hurtige checks og exit tickets.Plickers : Plickers bruger printede kort som eleverne holder op — læreren scanner dem med telefonen. Fungerer uden Wi-Fi.Khanmigo : Khanmigo giver ALDRIG svar direkte — stiller spørgsmål og guider eleven selv. Fremragende til matematik.Khan Academy : Khan Academy har 5000+ video-lektioner og øvelser i matematik, naturvidenskab, informatik og meget mere.Photomath : Tag et billede af en matematikopgave og Photomath løser den med trin-for-trin forklaringer.Wolfram Alpha : Wolfram Alpha løser komplekse matematik-, fysik- og kemiopgaver med detaljerede forklaringer.Socratic by Google : Tag et billede af din lektie — Socratic finder forklaringer, videoer og step-by-step løsninger.Duolingo : Duolingo bruger AI til at personalisere sprogindlæring i 40+ sprog. Daglige streaks holder motivationen oppe.Anki : Anki er det mest dokumenterede flashcard-system. Algoritmen viser kort præcis når du er ved at glemme dem.Forest : Forest planter virtuelle træer mens du fokuserer. Afbryder du, dør træet. Motiverer dybe arbejdssessioner.Notion AI : Notion AI hjælper med at skrive, opsummere og strukturere noter. Mange studerende bruger det til studieplanlægning.NotebookLM : Upload kompendier og bøger — NotebookLM svarer kun fra dine egne dokumenter. Nul hallucinationer.Grammarly : Grammarly retter grammatik i realtid og forklarer fejlene på engelsk. Fremragende til engelskopgaver.Hemingway App : Hemingway Editor fremhæver svære sætninger, passiv, og unødvendige ord. Fremmer klar skrivning.LanguageTool : LanguageTool retter grammatik og stil på dansk (og 25+ sprog). databeskyttelse-compliant europæisk alternativ til GrammaQuillBot : QuillBot omskriver tekster på mange måder: formelt, kortere, flydende. Godt redskab til at forstå omskrivning.Wordtune : Wordtune foreslår bedre formuleringer inline mens du skriver. Integrerer i Google Docs og Word.Copy.ai : Copy.ai genererer marketing-tekster, emails og sociale medier indlæg. Godt til erhvervsfag.Jenni AI : Jenni AI hjælper med akademiske opgaver: struktur, argumentation og citater. Populær på universiteter.Rytr : Rytr genererer tekster i mange formater: essays, emails, sociale medier. Enkel brugergrænseflade.Gamma : Gamma genererer professionelle præsentationer fra et enkelt prompt. Langt hurtigere end PowerPoint.Canva AI : Magic Write genererer tekst. Magic Design genererer layouts. databeskyttelse-aftale for uddannelse.Beautiful.ai : Beautiful.ai justerer præsentationens design automatisk mens du tilføjer indhold.Tome : Tome laver flydende, narrative præsentationer med AI-genererede sider og billeder.MindMeister : MindMeister lader dig bygge mindmaps med AI-forslag til relaterede emner. God til brainstorm og notatstruktur.Miro AI : Miro er et uendeligt online whiteboard med AI-funktioner til brainstorm, diagrammer og samarbejde.FigJam AI : FigJam er et kollaborativt whiteboard til brainstorm, retro og kortlægning med AI-funktioner.Prezi AI : Prezi skaber bevægelige, zoom-baserede præsentationer der adskiller sig fra PowerPoint.Visme : Visme genererer infografik, rapporter og præsentationer med AI. Godt til at visualisere data.ElevenLabs : ElevenLabs laver AI-stemmer på dansk der lyder menneskelige. Fremragende til lydmaterialer til ordblinde.Speechify : Speechify konverterer alle tekster til lyd. Understøtter dansk. Enormt hjælpsom for ordblinde.Otter.ai : Otter transskriberer møder og interviews i realtid. Fremragende til elevinterviews og gruppearbejde.Whisper (OpenAI) : OpenAIs Whisper er en open source stemme-til-tekst model der virker på 99 sprog inkl. dansk.Podcastle : Podcastle lader elever optage, redigere og publicere podcasts med AI-støttet lydbehandling.Descript : Descript transskriberer video og lad dig redigere ved at slette ord i teksten. Revolutionerende til videoopgaver.Adobe Podcast : Adobe Podcast fjerner baggrundsstøj og forbedrer lydkvalitet med AI. frit for studerende.Pika : Pika genererer korte videoklip fra tekstbeskrivelser. Godt til at illustrere abstrakte begreber.Suno : Suno genererer original musik fra tekstbeskrivelser. Fremragende til musiktimer og kreative projekter.Udio : Udio genererer højkvalitets musik fra tekstprompts. God til musikanalyse og kompositionsopgaver.Adobe Firefly : Adobe Firefly genererer billeder og redigerer fotos med AI. Trænet på licenserede billeder — mere etisk.DALL-E 3 : DALL-E 3 genererer fotorealistiske og illustrative billeder fra tekstbeskrivelser. Integreret i ChatGPT Plus.Midjourney : Midjourney producerer kunstnerisk højtudviklede billeder. Bruges i kreative fag og til at illustrere projekter.Stable Diffusion : Stable Diffusion er et open source billedgenererings-AI der kan køres lokalt. Diskuter etik og kreativitet.Runway ML : Runway ML lader dig generere videoer, fjerne baggrunde og rotoscope med AI. Populær i medielinje.Elicit : Elicit analyserer videnskabelige artikler og sammenfatter fund automatisk. Ideal til SRP og specialer.Consensus : Consensus søger i 200M+ videnskabelige artikler og giver en 'consensus meter' for dit spørgsmål.Connected Papers : Connected Papers visualiserer relationer mellem videnskabelige artikler som et netværk.Semantic Scholar : Semantic Scholar er en frit AI-drevet søgemaskine til videnskabelige artikler med AI-summaries.Zotero : Zotero håndterer dine referencer og genererer bibliografier automatisk. Integrerer med Word og Docs.Readwise : Readwise eksporterer dine highlights fra Kindle og bøger og sender daglig repetition.Obsidian : Obsidian er en lokal note-app med AI-plugins. Fremragende til zettelkasten og vidensnetværk.Desmos : Desmos er et frit online grafregner der tegner grafer live. Standard i matematikundervisning.GeoGebra : GeoGebra kombinerer geometri, algebra og kalkulus i én app. Understøtter dansk og er frit.Brilliant : Brilliant lærer matematik, datalogi og videnskab via problemløsning. Fremragende supplement til gymnasiet.Mathway : Mathway løser algebra, calculus og statistik trin for trin. God til at tjekke arbejde.Symbolab : Symbolab løser ligninger, integraler og differentiering med fuldstændigt vist arbejde.Phet Simulations : Phet tilbyder frit simuleringer i fysik, kemi og biologi fra University of Colorado.Labster : Labster giver elever adgang til virtuelle laboratorier til biologi, kemi og fysik. Bruges på gymnasier og universiteter.Speechify : Speechify konverterer ethvert dokument til naturlig tale. Understøtter dansk.NaturalReader : NaturalReader læser alle typer dokumenter højt med naturlige stemmer. frit tier er generøs.Claro : Claro tilbyder en komplet suite af ordblindeværktøjer: TTS, ordprediktion og skærmmaske.Texthelp Read&Write : Texthelp er den mest brugte inklusions-software på danske skoler. TTS, ordbog og forudsigelse.Immersive Reader : Immersive Reader er frit i Edge og M365. Tilpasser font, afstand og baggrundsfarve for ordblinde.Learning Ally : Learning Ally tilbyder 80.000+ lydbøger specielt til studerende med dysleksi og synsvanskeligheder.Duolingo : Verdens mest brugte sprogapp med AI-tilpassede lektioner i 40+ sprog.Babbel : Babbel fokuserer på konversationsfærdigheder med AI-feedbback på udtale.Lingvist : Lingvist bruger algoritmer til at lære dig nye ord præcis når du er klar. Meget effektivt.iTalki : iTalki forbinder studerende med native speaker-lærere til online konversationstræning.DeepL : DeepL oversætter tekster med hidtil uset naturlighed. Bedre end Google Translate til akademiske tekster.Reverso : Reverso viser oversættelse i kontekst med eksempelsætninger fra rigtige tekster.Turnitin : Turnitin er industristandard for plagiatcheck og AI-detektion på gymnasier og universiteter.GPTZero : GPTZero analyserer tekster for AI-genereret indhold. frit version til lærere.Originality.ai : Originality.ai kombinerer AI-detektion med plagiatcheck i ét værktøj.CopyLeaks : CopyLeaks scanner opgaver for plagiat og AI-genereret tekst. Understøtter dansk.Padlet : Padlet er et digitalt opslagstavle til samarbejde, idéudveksling og porteføljer. Simpelt og intuitivt.Wakelet : Wakelet lader lærere samle links, videoer og noter i smukke samlinger til elever.Loom : Loom lader lærere optage skærm og ansigt til korte video-forklaringer. Fri for uddannelse.Screencastify : Screencastify optager skærmen direkte i browseren. God til at lave videoforklaringer.Flipgrid : Flipgrid lader elever svare på spørgsmål med korte videoer. Engagerende alternativ til skriftlige afleveringer.ClassDojo : ClassDojo forbinder lærere, elever og forældre. AI-features til adfærdstracking og kommunikation.Remind : Remind er en sikker beskedplatform til lærere, elever og forældre. FERPA-compliant.Scratch : Scratch fra MIT er den mest brugte platform til at lære programmering. Visuel og sjov.Code.org : Code.org tilbyder frit kodekurser fra indskoling til gymnasium. Courserne er tilpasset på dansk.Replit : Replit er en cloud-baseret kodeeditor med AI-kodningsassistent. Understøtter 50+ programmeringssprog.GitHub Copilot : GitHub Copilot er den mest brugte AI-kodeassistent. frit for studerende med GitHub Education.p5.js : p5.js er et JavaScript-bibliotek til kreativ kodning. Fremragende til kunst og programmeringsfaget.Micro:bit : Micro:bit er en lille computer designet til skolen. Bruges i naturfag og teknologifaget.Moodle : Moodle er verdens mest brugte open source LMS. Bruges på mange danske universiteter.Blackboard : Blackboard er et af de største LMS til videregående uddannelse.Canvas LMS : Canvas er et intuitivt LMS med AI-features der bruges på mange skandinaviske institutioner.Google Classroom : Google Classroom er det mest brugte LMS i folkeskolen. frit og integreret med Google Workspace.Skoletube : Skoletube er en dansk videoplatform til uddannelse med datasikkere videoer og podcasts.Common Sense Media : Common Sense Media tilbyder lektionsplaner om digital dannelse, AI-etik og online sikkerhed.AI4K12 : AI4K12 er et curriculum til at undervise i AI fra folkeskole til gymnasium. Fra Google og CSTA.Day of AI : Day of AI fra MIT tilbyder komplette undervisningsforløb om AI og machine learning.Teachable Machine : Googles Teachable Machine lader elever træne en simpel billedgenkendingsmodel i browseren.Socrative : Real-time indblik i elevers forståelse via quizzer og exit tickets.Formative : Lærere ser elevsvar i realtid mens de skriver.EdPuzzle : Tilføj spørgsmål til YouTube-videoer og se hvem der har set hvad.Flipity : Spin-the-wheel klasse-aktiviteter og tilfældig elev-udvælgelse.ClassPoint : ClassPoint tilføjer live quizzer, polling og gamification direkte i PowerPoint.Book Creator : Elever laver egne digitale bøger med tekst, billeder og lyd. AI-assisteret.CommonLit : CommonLit tilbyder frit skønlitteratur og sagprosa med digitale diskussionsredskaber.Newsela : Newsela tilpasser nyhedsartikler til 5 forskellige læseniveauer automatisk.ReadWorks : ReadWorks tilbyder frit læsematerialer med spørgsmål til folkeskolens niveau.IXL Learning : IXL tilpasser matematikopgaver til elevens niveau i realtid.AI Uddannelsesværktøj #135 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #136 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #137 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #138 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #139 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #140 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #141 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #142 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #143 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #144 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #145 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #146 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #147 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #148 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #149 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #150 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #151 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #152 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #153 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #154 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #155 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #156 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #157 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #158 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #159 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #160 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #161 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #162 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #163 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #164 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #165 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #166 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #167 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #168 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #169 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #170 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #171 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #172 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #173 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #174 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #175 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #176 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #177 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #178 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #179 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #180 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #181 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #182 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #183 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #184 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #185 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #186 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #187 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #188 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #189 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #190 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #191 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #192 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #193 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #194 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #195 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #196 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #197 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #198 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #199 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.AI Uddannelsesværktøj #200 : Et effektivt AI-drevet undervisningsværktøj til uddannelse. Bruges af lærere og elever globalt.MV Nordic AppWriter : Dansk hjælpemiddel med oplæsning, ordforslag og ordbog — udbredt i danske skolerFrined : datasikker dansk skrivehjælp udviklet til undervisningEduLab / MatematikFessor : Adaptiv matematiktræning til hele grundskolen med AI-tilpasningClio : Fagportaler med AI-understøttet differentiering til alle fagGyldendal Fagportaler : Læremidler med indbyggede AI-værktøjer til mange fagGeekbot til skoler : Lav hurtige quizzer og få overblik over elevernes forståelseDiffit : Tag en hvilken som helst tekst og få den tilpasset elevernes læseniveauCuripod : Skriv et emne og få en hel interaktiv lektion på minutterBrisk Teaching : Lav feedback, rubrikker og lektionsplaner direkte hvor du arbejderTwee : Generér tekster, dialoger, quizzer og øvelser til sprogundervisningEduaide.ai : Omfattende værktøjskasse til lektionsplanlægning og materialerMagicSchool AI : 60+ værktøjer til planlægning, feedback og kommunikationSchoolAI : Lærerstyrede AI-rum hvor eleverne arbejder trygtMizou : Lærere bygger pædagogiske chatbots til specifikke emnerKhanmigo : Sokratisk AI-vejleder der guider i stedet for at give svarPadlet AI : Saml elevarbejde og brug AI til at organisere idéerCanva for Education : frit for skoler — lav plakater, præsentationer og infografik med AIAdobe Express for skoler : Lav video, grafik og web uden forkundskaberNotebookLM : Upload dine noter og få resuméer, podcasts og spørgsmålElicit : Søg i videnskabelige artikler og få resuméer — godt til SRP/SOPPerplexity : Få svar med kildehenvisninger — godt til opgaveskrivningGoblin Tools : Bryd opgaver ned i trin — fantastisk til ADHD og autismeSpeechify : Få al tekst læst højt — godt for ordblindeTldraw + AI : Visualisér idéer og koncepter hurtigtQuizlet : Lav og øv med digitale flashcards og AI-genererede quizzerGamma : Skriv et emne og få en færdig præsentation med designTome : Lav engagerende slides med AI-genereret indholdNapkin AI : Lim tekst ind og få visuelle diagrammer automatiskSuno : Skab sange og melodier — sjovt til sproglig eller musikundervisningElevenLabs : Lav naturlig oplæsning på mange sprog — godt til sprogfagIdeogram : Generér illustrationer til undervisningsmaterialeMicrosoft Reading Coach : Personlig læsetræning der lytter og giver feedbackImmersive Reader : Oplæsning, ordklasser og oversættelse — frit i M365Book Creator : Elever skaber egne bøger med tekst, billeder og lydWakelet : Organisér links, videoer og noter til undervisningEdpuzzle : Tilføj spørgsmål til videoer og følg elevernes svarNearpod : Engagér eleverne med quizzer og aktiviteter i realtidWordwall : Skab quizzer, ordjagt og spil på minutterMentimeter : Få live svar og meninger fra hele klassenSocrative : Test elevernes forståelse i realtidGrammarly : Retter grammatik og stil i engelske teksterDeepL : Præcis oversættelse mellem dansk og mange sprogWolfram Alpha : Løs og forklar matematiske problemer trin for trinGeoGebra : frit værktøjer til geometri, algebra og graferPhET Simulations : frit interaktive simuleringer i fysik, kemi og biologiQuizizz : Lav engagerende quizzer — AI kan generere spørgsmålOtter.ai : Optag og transskribér foredrag automatiskConsensus : Find evidensbaserede svar fra videnskabelige artiklerScribbr : Tjek opgaver for plagiat og sproglige fejlStuduli : Digital platform til opgaver og feedback
📤 Del denne prompt